人事信息管理系统(网站)的设计与开发

本系统采用ASP技术作为前台开发工具,Access作为后台数据库的基于B/S平台的两层模式管理系统。旨在实现对现有的煤矿企业人事管理工作中遇到的各种情况和大量数据进行数据库存储,设计并完成对其各种数据的分类、查询和统计,在深入研究的过程中,尽可能实现各类方便友好的操作界面和数据报表。     

中国股市投资者的策略研究：基于一个噪音交易模型

引入理性交易者以及分别基于价值策略和反馈策略的噪音个体,构建了一个由2类交易者共同作用的价格决定模型,并对噪音交易者进行均衡分析。先基于一个均衡模型推导出噪音交易者影响下的市场价格,进而得到基于价格一阶差分序列的可检验假说,最后利用中国股市的数据对假说进行经验检验。通过实证检验发现,市场上存在较强的噪音交易成分,个体投资不以股票的基本价值为参照,具有明显的"买涨杀跌"等惯性行为,进一步的研究则发现交易量、上市年龄和是否为基金持有对个体投资策略有较显著的影响,而公司规模与行业差异对个体投资策略影响不大。     

赋权/解放还是控制/伤害?——有关生育技术的女性主义讨论

随着科学的发展,生育技术日益为人们所熟悉,从避孕、流产到各种生育辅助、治疗手段,琳琅满目、数量众多。这些技术的发达到底给女性带来了怎样的影响呢?本文回顾了国外女性主义学者的有关讨论,在此基础上,结合自己的研究,得出如下结论:简单地将生育技术定性为解放或者伤害女性是没有意义的,关键是要分析它被应用的社会。只有消除了父权制意识形态和社会结构,生育技术才能真正被用于女性解放。     

社会分层与健康不平等的性别差异:基于生命历程的纵向分析

本研究考察在社会分层与性别分层的交互作用下,生命历程中的两个竞争性理论--“累积优势/劣势理论”和“年龄中和效应理论”,哪一个更能解释中国男性和女性所经历的健康不平等。本研究利用“中国健康与营养调查”（CHNS）追踪数据和成长曲线模型发现,性别对社会分层导致的健康不平等及其发展有独特的影响。与男性相比,女性在各个年龄阶段都处于健康劣势,这一劣势是因为女性从教育和收入所获得的健康回报比男性低。此外,女性之间因为教育和收入导致的健康不平等程度随年龄的增长而缩小,男性之间的健康不平等程度并不随年龄的增长而改变,因此,本研究不支持健康不平等的“累积优势/劣势假说”,而是在女性群体中支持“年龄中和效应理论”。     

中国WTO法理论与实践的最新发展--中国法学会世界贸易组织法研究会2004年年会综述

中国法学会世界贸易组织法研究会2004年年会就WTO基本理论问题、WTO典型案例研究、反倾销与反补贴、WTO争端解决机制、坎昆会议与新加坡议题以及WTO体制下中国的法制建设与完善等问题展开了深刻的讨论,代表了中国/WTO法学的最高水平,反映了当今中国有关WTO的法学理论和实践的最新发展.     

垂直方位词"上/下""UP/DOWN"隐喻研究

文章以汉语垂直性方位词"上/下"和英语垂直性方位词"UP/DOWN"作隐喻对比研究,解读汉、英在时间、状态、数量和地位这四个概念域内,从空间关系的选择和表达形式到反映的认知模式上的相似性.     

基于VB的人民币币值数字转换的简便算法

本文在分析用阿拉伯数字表示人民币币值数量和用汉字表示人民币币值数量的数学基本原理基础上,利用VB语言,提出一种简便的人民币币值数字转换算法模型,设计并成功应用在财会软件上。     

投资者非持续性过度自信与股市反转效应

与欧美市场普遍存在的中期动量效应所不同,我国股市表现出显著的中期反转特征。基于我国市场投资者结构与行为特征,本文构建了信息质量模型,系统研究了投资者在非持续性过度自信行为模式下股票市场的反转效应,利用分析师关注度与资金流向分别表征市场的信息质量与投资者行为,实证检验了模型的预测。结果表明:(1)投资者的非持续性过度自信行为是我国股市整体表现中期反转特征的主要原因;(2)信息质量越低,投资者对新消息的过度自信越强,其非持续性过度自信程度越高,股票的反转效应越明显。这一结果为我国提高信息披露质量、完善市场结构、加强分析师队伍和机构投资者的建设提供了理论与实证支持。此外,结合分析师关注与资金流向,反转策略能够有效获得市场超额收益。     

电子商务环境下网络消费者忠诚度研究

随着电子商务持续高速发展,网络购物已经成为时尚,网上开店的商家企业也越来越多,在竞争愈发激烈的市场里,创造和保持顾客忠诚度作为企业重要市场营销策略得到普遍重视。意大利著名经济学家帕累托提出80/20法则,该理论认为一个企业80%的利润是由20%的顾客创造的,这20%的顾客被称之为企业的忠诚顾客。另外,据有关研究结果表明,     

PISA中国试测研究的评分者效应分析对高考网上阅卷的启示

针对PISA 2009中国试测研究主观题评分环节所采用的多重编码设计,分析在阅读、数学和科学领域的评分中是否存在评分者效应.根据多侧面Rasch模型方法,分别对这三个领域进行评分者主效应的分析.结果显示:阅读和科学领域中,评分者之间的严苛度/宽松度差异非常显著;而数学领域中,评分者之间的严苛度/宽松度差异较小.最后,探讨了这些结果的可能原因以及对高考网上阅卷评分借鉴的建议.