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241.
课堂教学就是教与学的过程,在这个过程中学生的学恰恰是与教师分不开的,所以在学生成长的过程中,为学生创造出一种平等、互信的师生关系,是学生成长的必不可少的条件。学生也只有在平等、和谐的环境中才能拥有一个好的学习空间,才能充分发挥学生的主观能动性和创造性。 相似文献
242.
243.
正课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主渠道。如何提高数学课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教育教学任务,努力提高教育教学质量。以下结合自己的教学实践,就如何提高高中数学课堂的教学效率作 相似文献
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245.
当前,推动新型城镇化建设已成为甘肃省经济转型跨越的当务之急.而推动甘肃新型城镇化建设的重要驱动力就是金融支持.文章以2009-2015年甘肃14个地州市面板数据为研究样本,构建了新型城镇化综合测度体系并进行了测度;然后建立了面板数据模型,实证分析了金融支持甘肃新型城镇化建设的支持力度. 相似文献
246.
正在社区教育领域,活跃着班级和团队两种典型学习载体,它们可以独立发展,也存在互相依存、共生共长的班队一体化建设现象。在班队一体化建设中,班级和团队如何促进彼此的发展?笔者在对上海市闸北区Y班队进行实地走访的基础上,进行了总结和反思。一、班队一体化建设的特征在社区教育的开展过程中,出现了将班级和团队进行结合发展的现象,并逐步探索出了班队一体化的建设路径,实现了班级和 相似文献
247.
随着国家相关政策的出台,地方金融的发展速度逐渐加快,取得了许多卓越成就。然而,金融管理是一项非常复杂的工作,会受到各种因素的影响,目前还存在不少问题和挑战。地方金融管理是国家金融管理的重要组成部分,其管理水平与成绩关系到整体金融管理的发展。因此,必须充分认识地方金融管理的重要性,建立健全金融管理制度,完善各项金融管理措施,最大限度发挥金融管理的实际价值,以便有效提高我国金融管理的整体水平。本文旨在分析目前地方金融监管存在的问题,探讨并提出完善地方金融管理体制建设的政策建议。 相似文献
248.
互联网金融是当前的热门话题,在实务界已出现了诸多互联网金融的创新业务,然多数相关研究仍停留在介绍性的层面,甚少有文献从理论的视角予以探讨,而本文则是对相关理论研究的有益补充。文章首先从狭义和广义两个维度界定了互联网金融的概念;其次探讨了互联网金融的理论基础;再次分析了互联网金融对宏观金融和微观金融研究可能造成的影响;最后指出了未来互联网金融创新的方向。 相似文献
249.
正产业集聚一直以来都是产业经济和区域经济研究的重点和热点问题。新古典经济学派创始人Marshall提出,产业集聚的根本动因在于获得外部经济,即同一产业内厂商的集中布局和专业化分布,可以有效提高集聚区域内厂商的生产效率,降低生产成本。20世纪90年代以来,随着以Krugman等人为代表的新经济地理学将"冰山"运输成本等空间因素纳入一般均衡分析框架,产业空间集聚研究获得快速进步。但大量文献主要以工业或 相似文献
250.
陈关聚 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2014,(1):124-130
笔者运用随机前沿技术研究了35个中心城市房地产业增长的技术效率.通过对2007--2010年面板数据的研究发现,技术效率均值为O.917,总体呈现逐年上升态势,根据聚类分析结果划分出5种城市类型。房地产结构对效率改善有明显影响,扩大办公楼、商业营业性用房的比例对技术效率有正向影响,而住房、经济适用房、别墅高档公寓及其他房屋比例变化对效率无显著影响,研究还发现城市房地产业表现为规模收益递增趋势。建议鼓励房地产企业做大规模,提高产业集中度,根据市场需求和楼市调控政策适当调整房地产结构。 相似文献