题库管理系统的设计与实现

针对在教学考试中,教师每次出题考试时的大量重复性劳动,本文主要介绍了题库管理系统的设计与实现,该系统采用VB6.0作为开发工具,数据库采用Access,该系统适合于各门课程的题库管理与考试,其主要功能包括题库的管理和组卷两部分内容,在实际应用中验证了其科学性与合理性。     

稀土对材料强韧性的影响及细观机理探讨

通过对钝切口小试样在扫描电镜下的加载观察与分析，认为稀土Ce能较大幅度地提高Al－Mg－Si变形铝合金的起裂COD值。细观分析表明，与平面应变断裂情况不同，稀土不是通过影响粒子形态进而对裂纹产生屏蔽效应来提高材料的宏观断裂性能，而主要是强化了晶界，迫使裂纹转向晶内并在裂尖产生较大的塑性变形，消耗更多的能量。     

矩阵方程与Cramer法则的推广

本文讨论了矩阵方程AXB=C(A,B可逆)的用行列式表示的求解公式,然后指出它是Cramer法则的重要推广.     

交互理论指导下的组间小组活动模式研究

针对目前大学英语课堂小组活动中普遍存在的一些问题,如教师无法对小组活动进行监控、活动主题与教学内容脱节等,研究并尝试了一种组间小组活动模式。该模式中,课堂讨论主要以问答形式在组与组之间轮流进行,讨论话题围绕所学教材。在探究运用交互理论研究这种教学模式下,学生用目的语进行交流的语言特点。研究结果表明,在这种组间小组讨论模式中,所有学生都能获得用目的语进行表达的机会;交际中也出现了意义协商,但意义协商的数量较少,多由句法、词汇障碍引起,学生也表现出了对自己语言进行修正的愿望。他们在交流中还运用了许多该课中出现的生词,对课文也获得了更深的了解,并能尝试提出自己的见解。这对扩大学生的知识面、提高他们的交际能力有较大的促进作用。     

稀土资源的危局

在全球物价高空起舞、资源性产品价格大幅飙升之际,储量和销量位居世界第一的中国稀土市场,不断爆出一条又一条新闻。先是国务院关税税则委员会决定,对钨、稀土、钼等稀有金属产品提高出口关税,禁止外资介入部分稀土金属不可再生矿产资源的开采：接着,日本经济产业大臣甘利明放话,指责中国造成资源短缺,要求中国放开稀有金属市场,不要对日本和其他国家限制,同时表示,日本将积极与南非等国接触,寻求确保取得这些稀有矿物的替代渠道。为此，日本还会提供探测技术援助，以帮助这些国家能够核实其潜在的矿产储量。     

《圆音正考》索解

"尖团音"原本是指满文的尖头字母和圆头字母,分别对应汉语的见组字和精组字.《圆音正考》为了区别业已合流的见精组细音字,对满汉对音规则作出调整,利用满文字头形状的不同将汉语的见组细音字和精组细音字分开,由此"尖团音"内涵变为见精组细音字.《圆音正考》"纠正"了前期满汉对音中见组细音字混乱的局面,即所谓"正考",这一作法适应了满汉对音的需要,因此影响深远取得尊位.     

“开音节规律”的实质及其在形态范畴所引起的特殊变化

本文就“开音节规律”的特点及在形态范畴所引起的一些特殊变化 ,列举了一些词汇 ,从历史的角度进行了分析 ,这对了解语言的发展、变化过程提供了依据     

高/低分组学生英语词汇记忆力差异研究

采用量性问卷法与质性访谈法相结合的研究方法,通过问卷、个人访谈、现场测试等方式,对高/低分组学生在词汇记忆上,诸如他们所构建的语音图式、内容图式、结构图式三个方面进行了比较分析.分析结果表明,高/低分组学生记忆单词时所构建的语音图式、内容图式、结构图式存在差异,并找出了这些差异存在的原因.     

WTO对中国稀土案终裁败诉引发法律问题的思考

2012年3月,美国、欧盟、日本就中国稀土、钨、钼等相关产品出口管理措施诉至WTO争端解决机构（DS431、DS432、DS433）,各方在经过多次博弈后,WTO最终裁定中国限制稀土出口的相关措施违反了WTO规则。本文讨论该案引起的法律问题,并从个人的角度出发,提出一些自己的观点和分析。