关于广东省音乐术科(钢琴专业)统考中的几点思考

一种针对于专业学习钢琴学生的考试形式,由各省市音乐专业院校的音乐术科(钢琴)统考.这类考试是通过普通高等学校音乐术科(钢琴)统一考试,是由合格的高中(中专)毕业生参加的选拔性考试.普通高校根据考生的术科(钢琴)和文化成绩,按已确定的招生计划,全面衡量,择优录取.当广大考生在面临统考时必然会存在着如何去更好地选择应试作品、考前的日常练习方法以及如何去调整好自己的应试心态等诸多问题.     

儿童钢琴教育中兴趣的培养

儿童钢琴教育是一种情感教育,它着重于培养儿童德、智、体、美全面和谐的发展。人类对于音乐艺术的传承中,钢琴的学习是重要的手段之一,对于初学钢琴的儿童来说,对其学习钢琴兴趣的引发,是学好钢琴的首要条件。兴趣是最好的老师,培养     

简析西方钢琴前奏曲的发展及其历史地位

钢琴前奏曲是西方音乐中早期产生、历史悠久、承载意义丰富的体裁之一.在数目庞大的钢琴作品中,"前奏曲"以其短小精练、想象丰富、结构巧妙而深得人们的喜爱.笔者试对西方钢琴前奏曲的发展及其历史地位作以简要分析.     

浪漫主义音乐盛宴——从钢琴套曲《狂欢节》看舒曼音乐浪漫主义风格

舒曼作为一位浪漫主义音乐大师,有其独特的音乐风格。舒曼的钢琴套曲《狂欢节》富于深刻的思想内涵,在艺术表现手法上别具一格,体现出鲜明的浪漫主义特征。     

视奏能力的重要性与提高

视奏能力对于从事器乐演奏的人来说非常重要。尤其对于一个从事钢琴演奏者,视奏能力水平要比搞其他乐器演奏的人更高才行。视谱能力的高低关系到钢琴演奏者学习的进度和应对工作需要的速度。例如学习同样一首钢琴作品,视奏能力强的学生就可以迅速的完成作业,投入到技术难点的练习中,而视奏能力弱的学生完成作品的时间则大大延长,几乎没有时间投入到对作品的理解以及对作品的处理的层次上来。因此视奏视奏能力显在钢琴学习中显得尤为重要。     

谈钢琴教学中的语言艺术

钢琴教学是较为复杂、繁难的,钢琴教师在教学过程中,运用形象、具体、准确、通俗的教学语言.教授学生正确的练习方法,让学生较快理解、接受和掌握音乐专业知识和提高钢琴弹奏技能,从而有效促进钢琴教学的效果.     

钢琴的音色美

钢琴的音色好象绘画的色彩一样，是钢琴表现力的一个重要方面，是钢琴弹奏时最重要和首先考虑的问题，技巧和其它问题是次要的。音色是钢琴描绘意境，渲染情绪，揭示韵味，塑造形象的重要途径。因此，对钢琴音色美的探求是每一位钢琴演奏者所共同追求的目的。     

柴可夫斯基与他的钢琴小品《四季》

柴可夫斯基是一个具有强烈民族感情的爱国者 ,一生从事音乐创作 ,他把俄罗斯民间曲调作为创作素材 ,创作了大量的各种体裁、各种形式的音乐作品 ,风格独特。柴可夫斯基的钢琴小品《四季》以春、夏、秋、冬为背景 ,通过对大自然的描写 ,表达了他对祖国的无限热爱     

钢琴慢练过程意识的控制

钢琴慢练是解决钢琴学习中的因难最有效途径之一,也是弹好钢琴的必经之路.其真谛在于通过速度的放慢,手指动作的减缓去加强大脑意识的控制能力,使手指动作完全服从于有目的的意识控制.     

论高师钢琴课教学内容和方法的改革

钢琴课是高师音乐专业的主干课程。自新课程标准颁布实施以来 ,高等师范院校音乐专业的教育者们就如何培养合格的中学音乐教师展开了热烈的讨论 ,对主干课程的教学内容、教学方法进行了认真的反思 ,提出了许多好的建议和要求。本文就钢琴课的教学内容和教学方法的改革谈谈个人的看法。充实教学内容 ,拓宽知识面。从教学大纲的要求来看 ,高师钢琴课是一种纯技能技巧训练的课程 ,只要学生能掌握一定程度的钢琴弹奏技术 ,也就可以了。显然 ,与培养中学音乐教师的合格标准相比 ,特别是按照新课程的教学要求来衡量 ,这个要求是不够全面的。要培养…