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高校非统计专业《统计学》课程教学改革应注意的几个问题 总被引:3,自引:0,他引:3
对天津财经大学非统计专业学生的问卷调查表明,高校非统计专业《统计学》课程的教学应突出专业针对性,应加强统计学案例、统计学软件、以及二手统计资料的搜集等实践环节的教学,并应改革考试方式和授课方式,以使各项教学改革措施相互配套并真正落到实处。 相似文献
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103.
从中央到地方,随着“八项规定”、“六条禁令”和“三十条细则”的出台及贯彻落实,全国上下文明节约、绿色低碳的消费模式正在逐渐形成.然而,这在短期内对整个住宿餐饮业的发展带来一定影响.本文结合重点住宿餐饮企业专项问卷调查及统计月报情况,对杭州市住宿餐饮业的发展现状、面临的困难、存在的问题进行分析,并提出可行性建议. 相似文献
104.
东盟作为浙江省重要的贸易市场,加强与东盟各国的经贸合作对浙江企业拓展海外市场具有重要的现实意义.为抓住中国-东盟自贸区全面建成的历史机遇,更好地拓展东盟市场,浙江省已于2011年和2012年连续两年在越南河内举办浙江出口商品交易会,并取得了较好的成果.本文通过对参展企业的问卷调查及实证分析,对继续办好进入东盟市场桥头堡的越南展,探索扩大越南展的辐射面进行了思考探索. 相似文献
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李海峰 《重庆文理学院学报》2012,31(1):135-138
选择中国西部某大学一年级新生,随机抽取186人,测试他们的积极词汇与消极词汇水平,问卷调查他们的学习策略。研究发现:大学生的机械学习策略多于认知策略,且总体策略应用水平不高,局限于浅层。他们的消极词汇明显多于积极词汇,且词汇水平越低,消极词汇所占的比例越大。这和学习策略采用的范围和层次直接相关,建议教师注意培训学生对深层策略的应用。 相似文献