西宁市流动人口调研报告

自2000年西部大开发正式启动以来,西宁市的流动人口逐年增加,其中一部分为省内从农牧区向西宁市流动,还有一部分则来自于全国各地,成为西宁市劳动力市场中的重要组成部分.作为北京大学社会学系马戎教授主持的国家教育部重大课题攻关项目和国家民委重大课题联合项目"西部开发中的人口流动与族际交往研究"的一个组成部分,我们组成了青海省西宁市流动人口调研子课题组,于2005年9月～10月对西宁市四个老城区的流动人口进行了问卷调查,并在此基础上做了初步的分析.     

新农村建设视域中的农民意愿考察与对策——以湖南农民意愿调查数据为例

建设社会主义新农村,要以科学发展观为指导,做到了解民心、体察民情、尊重民意。农民意愿考察就是对当前农村经济、政治、社会、文化四方面的农村社区民意进行系统的收集、整理和分析,并据此提出相应对策。     

结构方程模型在课程评价中的应用

基于结构方程的顾客满意度测评模型可以了解学生对于课程的满意度评价以及相关因素对于满意度的影响程度,帮助教师确定进一步的教学改进方案.文章以<金融工程学>课程为例,将影响课程满意度的驱动因素划分为感知的课堂效果、感知的课程质量、预期的教学效果和感知的学习收获四个潜在变量,建立了上述四个潜在变量与满意度之间的结构方程模型,并提出了教学改进措施.     

留守高中生生活与心理现状调查报告

一、调查背景现在党中央非常重视农民工子女的教育问题,媒体也大量的报道了这些农民工留守孩子的种种问题,甚至有的人认为留守孩子就是"问题孩子"。我所任教的学校是一所二类高完中,高中生主要来源于农村,很多学生的父母常年在外打工,那么这些高中生的生活与心理现状到底是怎样的呢?     

经济管理课程"对分课堂"教学法的探索 ——以《世界经济》与《跨国公司经营管理》选修课为例

笔者参加了湖南大学教务处组织的华东师大"以学生为中心"教学技能提升研修班,收获很多,2016秋季学期就运用《世界经济》与《跨国公司经营管理》这两门选修课,采用"对分课堂"教学,对国内最新的"以学生为中心"的教学改革新模式有一些心得体会,总结如下,以期抛砖引玉,共促教学.     

畅通返乡创业路

正近年来,外出农民工返乡创业步伐明显加快,越来越多的农民工返乡创业,打破了农村劳动力长期向城市和发达地区单向转移的旧格局,形成了农村劳动力双向流动的新局面。为加快城镇化进程、全面推进新农村建设,贯彻落实"鼓励农民就近转移就业,扶持农民工返乡创业"的要求,巴中市巴州区就业局对辖区内的返乡农民工创业情况,围绕"创业者需求"的主题,通过实地走访、问卷调查、电话随访等形式进行了调研。返乡创业为地方经济注入新活力巴州区常年外出务工人员约23万人,年劳务收入约26     

国际经济与贸易专业应用型人才培养研究——以合肥学院为例

问卷调查发现,学生对合肥学院国际经济与贸易专业人才培养现状比较满意。目前存在的问题主要有:实验实习较少、课程设置不尽合理、教学方式方法比较陈旧、学生缺乏较强学习动力。根据学生对人才培养导向、培养措施、课程设置、教学设施、就业预期等方面的要求,为了提高国际经济与贸易专业应用型人才培养质量,必须坚持以就业为导向,提高学生综合素质;根据社会需要,制定正确的人才培养方案;完善考试制度,调动学生学习积极性;加强第二课堂活动,实现课堂内外的结合;树立教师服务意识,不断创新教学方法。     

西北地区回、汉族在校大学生性道德观之比较

众所周知,西北地区在我国是一个比较典型的多元文化并存、交融的地区.课题组通过对西北地区在校回、汉族大学生在性道德、性观念、性教育等问题上的观点与行动的问卷调查和研究,试图探讨不同民族的性伦理观对当代大学生性道德观的影响.     

在校已婚女研究生的家庭观研究—来自湖南省长沙市高校的调查

在大学校园中,已婚女研究生是一个特殊群体.该群体在继续教育、成人性别角色社会化过程中,在树立新的婚姻理念之同时,家庭观将如何? 笔者通过问卷调查、个案访谈等方式实证分析谊群体的家庭观,并探讨影响其家庭观的因素,进而提出建议.