高等师范教育需要怎样的古代文学教学

近年来高中语文教育进行了重要改革,给高等学校汉语言文学专业提出了新的要求,而对于高师教育今后培养怎样的语文教育师资问题尤为突出。文章从古代文学课程教学如何应对提出六点建议:认为古代文学教师的配角角色应重新归位;古代文学教学重点需重新定位;突出创新能力的培养;加强文论修养和古代文化知识的学习;与中学古文教学形成有意义的链接;改进教学方法。     

网络教育对学习者情感发展影响的个案调查

通过对兰州大学网络教育学院远程学习者的调研,统计数据表明网络教育对学习者情感发展方面的积极影响主要表现在学习者在学习过程中心情愉悦、情绪稳定,情感体验丰富,信息反馈及时,有利于激发学习者想象力和创造性;有利于学习者理智感、道德感和美感的培养。而负面影响主要是网络教育中学习者很难做到全神贯注、长期通过网络工作或学习易造成网络孤独症,以及虚拟情境的创设不理想、缺乏有针对性的评价方法等。并进而从加强网络教育资源的情感设计、把传统学习和网络学习优势结合起来、利用虚拟现实技术和有针对性的评价方法、激发学习者的积极情感等四个方面提出了几点建议。     

纳税人满意度指标体系的构建及调查实例验证

文章就纳税人满意度问题进行详细分析,通过专家打分法,利用yaahp0.4.0软件,试图构建一套科学合理的指标评价体系.我们以该评价体系为依据展开实际调查,采集数据,运用SPSSl3.0统计软件进行分析,结果显示该指标体系的具有全面性和合理性,以及采集数据的准确性和可靠性.     

大学英语学习策略情况的问卷调查研究和分析

对所教班级学生使用英语学习策略情况进行一次问卷调查，并进行较为详尽的分析，调查了解他们运用学习策略的情况和存在的问题。提出一些指导学生形成行之有效的学习策略的建议。     

乐观看待未来

无论是本国的统计机构进行的心理分析。还是欧洲知名公司的问卷调查，俄罗斯年轻人的生活乐观指数都远远高于欧洲其他国家，也就是说，俄罗斯的年轻人更看好祖国的未来，更积极地面对生活。这与我们事先从某些消极的俄罗斯人所表现出的激进做法有很大出入。     

中职青年教师自我发展现状与对策研究

学校发展的关键是教师,教师队伍的希望是青年,青年教师队伍建设在学校发展中举足轻重。但在现行中职教师队伍建设中,尤其是中职青年教师的培养上还存在一些问题,一些青年教师对自我发展要求不明确,发展过程中存在的困惑和难题不能及时疏解,造成青年教师队伍成长缓慢或者参差不齐。因此,笔者试图通过问卷调查,分析目前中职学校青年教师队伍的自我发展现状,发现青年教师队伍自我发展中存在的问题和原因,进而研究并探索以促进青年教师自我发展为目的的教师队伍建设方法和途径。     

以就业为导向,激发数控专业学生的学习兴趣

针对中职数控专业学生的学习兴趣,笔者做了一份问卷调查,并随机抽取学校2007、2008、2009级三个年级的500名学生,要求学生根据自身实际情况和真实想法填写调查问卷,问卷采用四级评定。在该次调查中,共发放问卷500份,收回471份,回收率为94.2%。经审核后,得到有效问卷465份,有效率98.73%。笔者根据问卷,得出以下结论：认为就业需要产生了学习兴趣的学生占33.98%;认为被他人认可、被群体尊重与重视,体现个人价值是学习动力来源的学生占42.36%;认为教师的引导带来学习兴趣的占15.70%,不清楚学习兴趣来源的有7.96%。笔者仅就业方面来探讨一下如何激发学生的学习兴趣。     

国有企业高管人员职业能力提升研究——以山东省烟草专卖局（公司）为例

一、国有企业高管人员职业能力构成要素分析根据笔者对众多烟草企业高管人员的问卷调查和访谈结果,并参照相关研究成果,形成国有企业高管人员职业能力构成要素测量表（表1）。     

非英语专业大学生英语自主学习动机调查

本文通过问卷对68名青岛理工大学机械专业大一学生的自主学习动机进行了实证调查。结果显示学生自主学习动机较好,其内在动机、外在动机、任务价值信念、控制信念及自我效能感都较强。然而,他们自主学习动机也存在不足。本文就如何促进大学生自主学习动机提出建议。     

浅析家庭因素对职务犯罪的影响及制约作用

家庭是社会的细胞，良好的家庭家风对社会的进步起着巨大的促进作用。那么，在反腐倡廉日益深入的今天，家庭因素对职务犯罪究竟有没有影响？如何化消极因素为积极因素，充分发挥家庭因素在预防、制约职务犯罪中的能动作用？基于此，笔者在对近150名职务犯罪服刑人员问卷调查后，结合近年来反贪案件中家庭环境对职务犯罪的影响及表现，作一粗浅的探析，以期引起社会各方的关注。