10位社会工作服务对象祝贺《中国社会工作》创刊

“以前住在公寓里生活起居有专人照顾．但除了吃饭就是睡觉,无所事事,自从社工站成立以后．我们几个老太太参加了绢花小组、剪纸小组、曲艺小组,感觉每天都有事情做,过得很充实。非常感谢她们的服务,希望《中国社会工作》杂志能够给她们更多的帮助．让她们能提供更好的服务.”     

北京市居家养老补贴将在全市范围内实行

8月12日,北京市民政局相关负责人做客城市管理广播时表示,目前仅在城八区及房山、顺义10个区试点的居家养老补贴将在全市全面实行。据了解,可以享受居家养老补贴的北京市特殊老年人包括：60岁以上老人中分散居住的城镇“三无”和农村“五保”、低保对象、低收入对象、市级以上劳模、归侨、纯老人户（包括仅与残疾子女居住的老年人）。     

浅析城市药具管理工作——以舟山市定海区为研究对象

当前城市药具管理面临的问题：从舟山市定海区了解的情况看,城市的药具管理工作主要面临以下几个方面的问题：(一)城区人口增加,药具管理工作量增大。舟山市区人口增加原因有：(1)舟山市自1998年提出“小岛迁、大岛建”的经济发展战略思路以来,许多小岛居民迁入定海城区;(2)中小学布局调整,一些小岛的中学生相继迁入城区就读,相当一部分家长为照顾子女就读,也落脚城区;(3)近年来,由于鼓励农村人口购房,出现了渔农民购房热,农村户口随之变为城市户口。     

试论孔子的素质教育思想

孔子在两千多年前就比较全面地提出了素质教育思想.在教育对象方面,孔子提出"有教无类"的原则,主张人不论出身贵贱,不论品行善恶,不论聪明愚笨,不论年龄大小,不论是否有了职业,都可以而且应该接受教育;在教育内容方面,孔子重视品德教育、美育陶冶和体育卫生,重视培养学生的能力,使学生人格得到全面发展;在教学方法方面,孔子先于苏格拉底首创了启发式教学法,他针对学生的不同特点实行"因材施教",主张教学相长,以师生共同讨论作为经常性的教学形式.全面总结孔子的素质教育思想,对我们今天全面理解素质教育的内涵,推进教育改革有着不可低估的现实意义.     

史学工具书学的提出与建立

史学工具书不是从来就有的,它是为了解决历史知识的广博性和人们在短暂的一生中对历史知识需求的有限性之间的矛盾才产生的.本文对史学工具书学的性质、任务、研究对象、学科结构体系及其作用做了一些尝试性的探讨.     

东汉译经中所见的语法成分

日本《大正新修大藏经》所收录的东汉汉译佛经材料中,已经出现的几种比较特殊的语法现象,诸如范围副词“都”,引进动作涉及对象的介词“共”,同义连用总括范围副词,同义连用助动词,句未有“不”的疑问句等,都早于同时代的其它文献材料。汉译佛经使用的是通俗化、口语化的语言材料,从汉语文研究的角度看,汉译佛经中保存了大量的口语,对汉语史的研究提供了宝贵的资料。     

国家审计机关审计对象研究

本文阐述了在市场经济条件下加强政府审计的必要性,指出了市场机制对政府审计目标及审计对象的影响;并概述了国外有关国家审计机关审计对象的情况,介绍了国际审计准则的相应规定;且对我国实行审计监督制度以来,政府审计对象的变化作了考察,并分析了审计对象演变的原因。     

低保待遇“既患寡又患不均”

当前,我国仍有相当数量的贫困人口,这些家庭中仅有部分成员可以享受到政府每月几十元到200多元的低保金,要想用这点钱在当前物价水平下维持最基本的生活实在是不易。不少低收入人群未能享受低保补助,一些低保对象的生活质量极其低下。     

社会网络关系下农户销售合作对象选择驱动因素及其作用机制研究——基于3个不同地区村庄的综合比较

以3个不同地区村庄的农户作为调查对象,测量农户各种社会网络关系,构建中介效应模型,探究影响农户销售合作对象选择的驱动因素及具体作用机制。研究发现,在驱动因素对农户销售合作对象选择的作用机制中,一般信任关系比特殊信任关系作用更显著;姻亲关系比其他情感关系作用更大,部分情况下血亲关系反而起负作用;情报关系、咨询关系具有中介效应,且咨询关系中介效应更显著。     

论行政问责制的柔性机制

我国实施行政问责制的方向已经明确,但实施行政问责制不仅需要相应的法规、规章等刚性机制约束,也需要行政问责文化柔性机制的约束。行政问责文化对于强化官员的责任感和自律意识、对于弥补刚性问责制度的“盲区”、对于培养现代民主社会的“公民意识”和建立现代责任政府具有重要作用。