泛在学习环境下高校图书馆阅读疗法服务研究

通过阐释泛在学习、阅读疗法的概念,提出泛在学习环境下高校图书馆开展阅读疗法服务工作,并针对泛在学习的特点,从大力宣传阅读疗法、规范阅读疗法工作、个性化阅读疗法指导等方面,对高校图书馆阅读疗法服务提出建议。     

经典诵读之我见

作为教师，多年来的教学实践，使我深深感受到了经典教育力量的巨大。如何指导学生诵读经典？使学生养成诵读经典的习惯；引导学生巧背经典，实现量的积累；合理安排诵读时间；重在激发学生的诵读兴趣。     

高中语文作文教学浅析

作为高考中分值所占比例最高的一项,作文在高中语文教学中享有举足轻重的重要角色。因此,高中语文教学的重中之重,就是要使学生的写作水平大幅度提高。须知,学生的写作水平不但代表着学生的语文综合运用能力,同时也反映着高中教师的教学效率。所以教师要在教学实践过程中不断探索,努力寻找如何能够高效指导学生写作并且提升写作水平的有效方法。本文从高中语文教学现在所存在的问题入手,对如何提高提出了几点对策。     

兴趣——提高中专生英语学习之动力

在中职学校教学中,英语可谓是困难较大的一门学科,大部分中专生的英语基础薄弱,不能积极、主动地学习,对英语缺乏浓厚的兴趣。因此,提高中职学校学生英语学习水平势在必行。英语教师应该大胆实施改革,勇于创新,采用适合学生学习兴趣的教学方法,为学生创设良好的学习英语的语言情境,激发与培养中专生学习英语的兴趣。     

如何提高中职院校英语课堂教学效率

中职院校学生英语基础较差,普遍存在厌学现象,要改变这种现状,必须将学生的注意力转移到英语课堂上来,使他们对英语感兴趣,并能在课堂上有所收获,这也是提高英语课堂教学效率的关键。     

金属材料与热处理的教学导入

本文针对金属材料与热处理课程的特点,详细讲解了在该门课程在教学中如何选择和应用恰当的导入方法。     

如何培养中职生对机械基础的学习兴趣

培养中职学生的学习兴趣对职业学校机械基础教学尤为重要,本文就如何培养中职学生学习专业课的兴趣提出几点建议。     

提高新生钳工技能学习兴趣的方法

机电专业在钳工教学中最主要的方式就是钳工实训。钳工实训劳动强度大,效率低,学生易产生厌烦情绪。长期以来,如何使学生能在枯燥的钳工实训课程中学到技能,是实训指导教师需要解决的问题。     

以就业为导向的中职语文兴趣化教学初探

笔者尝试运用与就业技能有关的多样化的教学手段,激发学生的兴趣,调动学生上好语文课的能动性,进而为中职语文课重新赢回学生"市场"打下坚实基础。     

关于技校学生网络阅读现状的调查与思考

在网络几乎无处不在的当今社会,中国若要傲立于世界,就必须开创并强化基于信息化手段下的教育体系。技工教育培养出的绝非会操作机器的新型＂机器＂,而应该是既拥有一定知识底蕴和扎实技能,又具有较强人文素养的新型劳动者。就后者而言,有机整合信息化环境中的语文教学模式乃语文教师义不容辞之神圣使命。鉴于此,笔者对本校学生网络阅读现状进行了调查并提出相应对策。