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241.
一、基础篇 掌握阅读的一般规律,掌握其文章的主要内容是解题的基础,现代文阅读一般有以下要求。1、纵观全篇把握主旨一篇文章是一个有机的整体。读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光,没有整体把握的意识,其结果只能是事倍功半,甚至徒劳无益。因此.阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。  相似文献   
242.
晋中 《山西老年》2012,(5):69-69
近日.孝义市委老干部局党委通过“五个摸清”对全市离退休老干部党支部的组织建设情况进行摸底调查:一是摸清老干部党支部的班子建设情况;二是摸清党支部组织活动场所的使用和管理情况;  相似文献   
243.
随着经济的发展,各级政府高度重视精神文明建设,改善图书馆的生存状态,增扩建图书馆。新馆建成,更好的环境、更优质的学习资源,深受家长的认可,愿意带孩子在图书馆感受书香熏陶。然而有些家长却在图书馆不知该做什么,甚至影响到孩子的阅读。图书馆尤其是县级新馆,新读者增多,面对的人群文化水平参差不齐,要担负起引导责任,培养他们阅读的习惯,提高自己,形成终身学习的习惯;培养他们提高自己后参与、干预孩子的阅读,引导孩子成长。争取通过图书馆的积极教育,让走进图书馆的大人孩子受益,用阅读引领每一个人成长。  相似文献   
244.
《新少年》2014,(6):13-13
亲爱的同学们,喜欢吃巧克力吗?最早的巧克力,起源于墨西哥。后来,欧洲人让巧克力"甜"了起来,他们将可可粉及香料拌和在蔗汁中,再掺入一些牛奶,又有人将液体巧克力加以脱水,浓缩成一块块便于携带和保存的巧克力糖。下面这些词和"巧克力"chocolate连在一起就成为大家日常吃的巧克力食品了,你能在字谜中找到他们吗?  相似文献   
245.
在我们心中,有一个活雷锋。他是一个很平凡的人,却是一个非常了不起的人。他一辈子做好事,一辈子奉献爱心,一辈子帮助他人,一辈子为人民服务。  相似文献   
246.
电子档案袋评价是形成性评价的重要评价方式,就电子档案袋评价在英语专业学生阅读课程教学中的设计、评分标准设置、评估计分等几个方面进行分析和研究。  相似文献   
247.
王洪武 《社区》2014,(25):52-52
一天中午,我去学校接孙女,稍早了些,到门口孩子还未放学。我便放好车子,站在大路旁边等边做起操来:抬手、伸臂、扩胸……突然,一个同样来接孩子的大嫂撞到了我刚刚伸出的手背上。她没有气恼,没有指责,而是以笑脸连连向我道歉:“不好意思,不好意思……”  相似文献   
248.
你是我的家     
【心有点儿浅浅下沉】 那天下午,沈斌把那个女人领回家的时候,春城正歪在沙发上看球赛。  相似文献   
249.
我跟法国姑娘Sylvie的相识特别不靠谱,这可能也预示了我们的交集部分都是由一些不靠谱的事情组成的。  相似文献   
250.
假钞     
《中外书摘》2014,(2):87-87
法官:“为什么要印假钞?” 被告:“我不会印真的。”  相似文献   
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