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王振华 《广东培正学院学报》2014,(4)
由于受到传统的阅读教学方法和教学理念的制约,民办高校英语专业阅读课还存在着诸多问题。主要表现为教师的教学方法陈旧,缺乏对新理论新方法的研究,学生阅读速度较慢,缺乏阅读技巧,阅读的质和量都存在不足。解决这些问题的主要措施是:摒弃"一言堂"教学,鼓励学生"自上而下"阅读,培养跨文化意识;课堂教学中增强语篇教学,培养学生的语篇意识;实施任务型教学,有意识地进行快速阅读速度训练;加强阅读策略教学,注重推理分析的阅读过程;运用多种教学资源进行阅读教学,扩展学生的阅读视野。 相似文献
263.
午夜的云霄路,灯火渐阑珊,车窗外的一栋红房子令子璇灰扑扑的眼睛发出亮光,“水煮海鲜”四个字毫无章法,自由而凌乱,下面一行小字,注明营业时间:从日落,到日出。 相似文献
264.
我做了一件不可告人的坏事。
朦胧而惨淡的月光下,它从枯黄的草丛中挺起头来,瞪着明亮错愕的大眼睛,像看着陌生人一样地看着我。依然娇好的脸庞,精巧的鼻子,优雅的神态都显得分外的无辜。我不敢再正视它,别过脸,转过身,准备就此离开…… 相似文献
265.
林敏杏 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2014,(5):60-65
针对当前少儿馆不重视学前儿童阅读的现状,从学前儿童身心特点、国际经验、教育部规定和少儿馆性质等方面阐述了开展学前儿童阅读指导的意义;并以钱伯斯“阅读循环”理论为切入口,结合实际,对少儿馆做好学前儿童的阅读指导工作进行了探讨。 相似文献
266.
正一切优秀作品成功的因素有很多,但良好的构思是重要的环节。从平时的教学中不难发现现在很多学生作文空洞或俗套,通过调查了解,重要原因是下笔之前他未作构思或根本不懂构思。尤其是对于我们偏僻的农村学校阅读缺失的学生而言,更迫切需要重视作文的构思。目前,农村学生作文的构思中存在着令人担心的现状:不审题,审题不清,结构不完整,主旨不明确,内容与主题不相符,材料取舍不当等。少数学生过分依赖手中现成的作 相似文献
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269.
英语阅读学习策略在英语学习与教学中占有重要地位,当前的英语教学中存在着很多问题,不利于初中英语阅读策略与训练的实施。因此,我们要改革创新教学方式,使英语阅读策略得到更好的实施,取得英语教学的良好效果。 相似文献
270.
阅读理解是阻碍学生取得高分的一大难题,因为学生无法揣摩透彻阅读材料,更不会运用解题技巧。鉴于阅读理解在语文试卷中占有的比例较重,而且是有一定的解题技巧可以帮助学生快速的、准确的解答阅读理解题目的,所以教师要将其的教授、指导重视起来。本文从题目要求、材料中心、词句推敲三个方面入手,阐述了初中学生语文阅读解题技巧的教学指导研究。 相似文献