全文获取类型
收费全文 | 10734篇 |
免费 | 112篇 |
国内免费 | 22篇 |
专业分类
管理学 | 956篇 |
劳动科学 | 24篇 |
民族学 | 95篇 |
人才学 | 832篇 |
人口学 | 15篇 |
丛书文集 | 1531篇 |
理论方法论 | 523篇 |
综合类 | 5494篇 |
社会学 | 1333篇 |
统计学 | 65篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 65篇 |
2022年 | 103篇 |
2021年 | 177篇 |
2020年 | 398篇 |
2019年 | 328篇 |
2018年 | 59篇 |
2017年 | 139篇 |
2016年 | 154篇 |
2015年 | 326篇 |
2014年 | 1438篇 |
2013年 | 844篇 |
2012年 | 751篇 |
2011年 | 1172篇 |
2010年 | 948篇 |
2009年 | 1024篇 |
2008年 | 737篇 |
2007年 | 552篇 |
2006年 | 272篇 |
2005年 | 277篇 |
2004年 | 200篇 |
2003年 | 218篇 |
2002年 | 179篇 |
2001年 | 162篇 |
2000年 | 114篇 |
1999年 | 80篇 |
1998年 | 39篇 |
1997年 | 30篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
92.
93.
公文不仅要文字通顺、条理清楚、方便阅能写为“太平天国庚申10年9月24日”。读理解,而且要体现它特有的政治性、业务指2.在下列几种情况下,表示时间概念应使导性、定向表达性、思维逻辑性和直书不曲、用阿拉伯数字。特定的体式要求等特点。由于表达特定内容的①公文标题中的年 相似文献
94.
陈秀丽刘凤侠薛璇王立新潘香岑 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2022,(5):599-604
文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有坚定的信心。高校图书馆是校园文化和社会文化的重要基地,担负大学文化育人的使命和职能,而阅读推广活动正是完成这项使命、履行这一职能的重要举措。本研究利用文献研究法分析了我国高校图书馆基于文化自信视域下的阅读推广活动理论研究现状,并根据对多所高校图书馆开展的相关阅读推广活动的调研结果,提出提升活动内涵、丰富活动方式和打造文化品牌等创新高校图书馆阅读推广活动对策建议。 相似文献
95.
钱践 《重庆文理学院学报》2022,(5):39-47
“影视类型”可追溯到文学理论中用于分析通俗小说的“类型”概念,与“文类”和“文体”等概念有所区别,是涵盖更广的叙事传统的一部分。起源于商业活动,“影视类型”是将大规模观众的叙事期待满足与影视产品的分类特征相联系的一套惯例系统,在一定范围内反复使用的“文本图示”转化为稳定有效的盈利模式。通过考察一些典型的类型电影和剧集可发现,类型生成机制形成了“边界清晰的类型”“类型元素”“泛类型”“亚类型”等细分概念,从而成为大众文化场域的共识性约定,以及集体性文化生产的规范系统。“影视类型”概念蕴含着从结构主义到观众心理学的深厚理论内涵,“类型”既是符码指涉系统、心理认知图式,也是原型神话展现与欲望表达。“影视类型”是一种对影视文本进行深度阐释的理论范式,但首先是与影视生产经营紧密结合,支撑和指引商业运转的实用型理论。更加深入地理解类型理论的多重内涵,对我国影视产业的高质量健康发展至关重要。 相似文献
96.
为探究儿童丧亲主题绘本的疗愈效用,以哀伤辅导理论为指导框架对《小伤疤》等9本丧亲主题绘本进行叙事分析。研究发现,丧亲主题绘本多数都构建了完整的哀伤历程,分为5个阶段:“故事开端:叙述过去映射正向情感联结;第一次转折:以委婉言语表达死亡事实;情绪高潮:主人公强烈宣泄负面情绪;第二次转折:寻求超越死亡的生命意义;故事结尾:与过去挥手告别开启新生活。”但仍存在一些不足之处可以优化。例如,绘本创作要直面亲人死亡的生物性事实,建构亲人“永生”的现实意义,结合中国本土文化进行创新。作为家长及教育工作者,要关注丧亲儿童的心理健康,灵活运用绘本对儿童进行死亡教育,帮助丧亲儿童走出哀伤。 相似文献
97.
98.
通过建立知识积累曲线模型以及结合模型进行案例分析,研究信息系统整合过程中知识共享程度、系统创新度以及知识获取能力对系统整合时间进度的影响,得到影响因素变化时信息系统整合的时间进度变化趋势以及在知识创新度和知识获取能力不同的条件下,信息系统整合时间进度节约对知识共享的依赖程度. 相似文献
99.
培养学生各方面的自学能力,是为学生终身学习打下坚实基础的必要手段,那么如何在阅读教学中培养小学生的自学能力呢?本文做了简单分析。 相似文献
100.
面对目前高职院校中外合作项目学生的英语现状,本文采用问卷调查、面谈和课题研究的形式,对浙江旅游职业学院中澳合作项目酒店管理专业179名在校学生的非语言性阅读障碍进行了调查。结果表明,学生在阅读兴趣、阅读时间、阅读计划、阅读策略方面都存在不同程度的问题。针对以上问题,笔者根据自己的教学实践和中澳双方教师就英语课外阅读模式进行了一系列的探讨和研究。 相似文献