高职高专院校音乐教育探讨

阐述了高职高专院校加强音乐教育的紧迫性和必要性,探讨了高职高专音乐教育的内容、音乐教育存在的问题及音乐教育实践的途径和措施。     

“两学一做”学习教育背景下对高校学生党支部建设途径的几点建议

2016年开展的"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育在全国范围内的持续进行,在一定程度上巩固了全体党员的理论知识,加深了全体党员的内在修养,修正了全体党员的入党动机,目前为止,取得了较大成果。其中,高校学生党支部也积极参与其中,不断引导学生党员重新学习理论知识,与时俱进的理解国家大政方针和政策,加强自身的党性修养,在学生党建工作中也取得了许多进步。但与此同时,能够看到在高校学生党支部的建设中还存在许多问题和不足,应加以改进。笔者通过自身的学习和工作经验,结合已有的研究资料,对高校学生党支部建设进行了一些思考。     

高师院校服务地方基础教育实践探索——以成都师范学院为例

地方高师院校主动服务地方基础教育，推动城乡教育公平和均衡发展，是一项重要的责任和使命。本文以成都师范学院为例，从高校服务社会职能的角度，探索校地共建、盟校合作、院校合作、志愿者服务等多元化服务途径，为高师院校服务地方基础教育提供借鉴。     

浅谈实现物资管理现代化的途径

随着市场经济的不断发展，物资管理也步入了现代化管理的进程，企业要想使用最小化的劳动消耗量，得到最大化的经济效益，应该使用现代化的物资管理经验，运用现代化的科学方法和技术对物资管理进行合理的、有效地组织，同时也应该尽可能的对生产资料在流通各个领域的经济活动进行指挥、调节和监督。以最少的劳动消耗，取得最大的经济效益。     

老年吸入性肺炎的临床特点及防治探讨

目的：探讨老年吸入性肺炎的临床特点及防治措施。方法对67例老年吸入性肺炎患者的临床资料进行回顾性分析。结果所有患者均合并2～4种或4种以上基础疾病，其中合并神经系统疾病患者59例（88.06％）。67例患者中仅有48例送检痰标本，痰培养阳性者36例（75％），其检出病原菌119株，包括革兰阴性杆菌（GNB）84株（70.39％），其中耐药菌49株（58.33％）；革兰阳性球菌（GPC）24株（20.17％），其中耐药菌11株（45.83％），真菌9株（7.56％），厌氧菌2株（1.68％）。显性吸入性肺炎10例，发病次数≥2次者5例（50.00％），治愈4例，死亡6例；隐性吸入性肺炎62例，发病次数≥2次者50例（80.65％），治愈25例，好转34例，死亡3例。结论老年吸入性肺炎患者合并多种基础疾病，多数有神经系统疾病，临床表现无特异性，极易反复再发，病原菌以革兰阴性杆菌及耐药菌为主，显性吸入性肺炎病性重，死亡率高，应积极采取预防及治疗措施。     

浅析信息时代下电子商务推动物流创新发展的途径

本文由信息时代下的物流与传统物流的差异入手，分析了现阶段物流创新发展所面临的主要问题，拟提出一定的利用电子商务的优势来推动物流创新发展的途径，希望能给相关研究和现代物流的发展提供一定的理论依据。     

眼界

正1.2月21日,新学期开学,武汉新洲邾城街章林小学一(1)班42名留守学生用上了新型防近视课桌椅。校长章建明介绍,这批桌椅是由武汉市青少年视力低下防治中心为学生配备的,用以督促学生形成正确的用眼习惯。2.2月23日,江苏大学学生在教农民工使用新媒体。当日,江苏大学计算机学院和化工学院的大学生志愿者走进镇江市润州区七里甸街道万科社区农民工网络学堂,为当地的外来务工人员开设智能手机与网络课程,指导他们用智能手机上网看新闻、查天气等。     

浅谈农村中学生语文素养的有效培养

语文课程的根本目标就是致力于学生语文素养的形成与发展。更加具体形象地说,就是语文课程既要求教师要教学生做人,又要教学生学习语文;学生既要学习做人,又要学习语文。     

19世纪伦敦的供水改革与霍乱防治

19世纪伦敦人对水质的关注推动了供水改革。19世纪初,伦敦供水公司的水质引起供水焦虑和争议,随后,围绕被污染的水源是否有害、如何改善水质等问题,伦敦各界展开激烈交锋。1866年爆发的霍乱不但证实了斯诺的霍乱传播理论的正确,还揭露了作为饮用水源的河流被严重污染的事实,促使议会通过相关立法治理河流污染和改革供水,避免了霍乱的再次暴发。到20世纪初,伦敦的私人供水公司被纳入市政管理,伦敦供水基本达标。伦敦围绕供水改革与霍乱防治的争端是英国城市供水演变的缩影,展现出英国人公共卫生意识的发展及政府职能的扩大。     

广西中小企业公共服务平台实现途径分析

本文通过对广西中小企业公共服务平台建设的分析，借鉴国内外相关分析研究成果，对广西中小企业公共服务平台实现途径进行了分析和总结，为相关政府部门的公共服务平台建设决策提供参考。