积极的失业保险政策研究:坚持保障适度的保生活政策

失业保险的"保生活",是指保障失业人员的基本生活,这是失业保险制度的基础功能,其实质是对失业人员生存权的保障,是失业人员履行参保缴费义务后的应然权利。本文首先论述保生活政策的基本内涵,其次结合我国失业保险制度的发展历程,论述保生活政策的演变特征和基本现状,最后结合当前失业保险待遇受益率较低的实际情况,提出进一步完善保生活政策建议,包括坚持保障适度的基本方针,建立灵活的待遇发放方式,适当放宽失业保险金的领取条件等。     

思想政治理论课资源构成和途径创新

根据学校隐性德育是由道德的含义和道德学习的本质决定的理论基础，通过对当代大学生思想政治状况及其德育启示的分析，提出高校隐性德育的原则和途径。     

西充县：促进实现更高质量就业的“就业梦”

今年以来,西充县就业局坚持以人为本,创新工作机制,认真贯彻落实积极的就业政策,大力抓好“促进就业”这一民生工程,构建劳动者“和谐就业、理性就业、体面就业”的良好氛围,以困难群体就业为重点,以落实优惠政策为保证,以鼓励引导扶持广大城乡劳动者就业为基础,以统筹城乡就业和公共就业服务为手段,扎实推进就业促进工作,取得了成效.落实就业促进政策“不遗余力”.进一步完善就业失业登记制度,按规定为符合条件的人员办理《就业失业登记证》,落实持证人员有关就业优惠扶持政策.充分利用乡镇（社区）就业工作平台,为辖区内的就业困难人员、零就业家庭返乡农民工等建档立册,实行动态管理,提供跟踪服务,促进实现比较稳定的就业.从高校毕业生、农民工、就业困难人员等重点人群人手,激发全民创业热情,增强创业信心,努力做到“扶上马、送一程、帮到底”.大力开发公益岗位,积极开展就业援助.     

生锈游乐场

当时是经济危机，到处人心惶惶。 我整天战战兢兢地小心工作，努力讨好上司，但仍和许多人一样失业了。     

民族地区中学民族团结教育实践路径研究——基于藏区S中学的调查分析

2008年教育部、国家民委联合印发了《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,各地区依循《纲要》的要求开展了相关的实践活动。本文以甘南藏族自治州S中学为田野点,运用教育人类学研究方法,考察学校民族团结教育实践状况,个案学校呈现出直接的、间接的、隐性课程意义上的三种实践路径,分析了三种路径的优势与存在的问题,提出了优化学校民族团结教育的建议措施。     

当今财务制度置隐性成本何在

本文着重从隐性成本的存在形式分析当前财务制度对企业隐性成本存在的预防作用。     

2010年个人创业八大利好

微型企业部分收费可免3年 日前,国家工商总局制定颁布<关于进一步促进个体私营经济发展的若干意见>,鼓励、引导返乡农民工、下岗失业人员、复员退伍军人、高校毕业生、残疾人等自主创业,为其申请登记注册个体工商户、私营企业提供免费的开业指导以及相关政策、法规和信息咨询服务.并严格按照<就业促进法>的规定,对符合政策规定的创业人员3年内免收登记类和证照类等有关行政事业性收费.     

金融危机下失业农民工再就业问题探析

金融危机下的我国失业农民工返乡具有数量较大、时间紧凑、行业集中、影响面广的特点;它直接影响农民工收入、影响国家经济发展、影响农村改革和发展、增加农村的人地矛盾、增加不稳定因素等负面影响.党中央、国务院非常重视解决这一问题,提出了一系列政策措施.目前农民工就业的出路主要有:返乡创业、返乡就业、回乡务农、参加培训等,也有留城待业的.在落实细化国家和地方政府政策方面,需要深化认识、强化措施;资金支撑,政策支持;科学培训,利用机遇;优化服务,开拓市场;城乡统筹,社会保障;维权保障,法律救助;重视基层,教育引导;调查研究.搞好测算.     

论现行日本失业保险法制度

现行日本失业保险法制度的特点是政府和企业高度重视员工在职培训，提高员工自身的素质以预防失业的发生。上述特点的形成原因在于：借鉴西方国家失业保险法制度改革的经验，应对结构性失业的能动反映，强化政府在失业保险法制度中的作用以及重视员工技能培训的历史传统等。日本的失业保险法制度的经验对处于改革中的我国的失业保险法制度具有重要的借鉴意义。     

全球金融动荡背景下的中国失业保险制度思考

全球金融动荡背景下，我国失业保险制度面临大考，本文就特定背景下中国失业现状及失业保险凸显的缺陷进行分析，并在此基础上提出失业保险应扩大覆盖面，加强促进就业和预防失业，尤其是预防结构性失业风险等改革建议。