浅谈学校隐性课程的开发与利用

本文对隐性课程内涵和特点进行论述，指出影响学校隐性课程开发的人、物的因素和其他因素。结合实际根据影响因素浅谈关于学校隐性课程的开发与利用，这对于当前我国新课程改革的实施具有重要意义。     

浅议如何有效利用网络空间培养学生表达能力

表达能力是学生综合职业素质的一个重要方面,本文探讨了如何有效利用网络空间培养学生表达能力。     

探析高校羽毛球教学中实施隐性课程的影响因素和途径

本研究主要探讨了高校羽毛球教学中实施隐性课程的影响因素,分析了三大影响因素,并找到一些有效的途径来改善高校羽毛球教学,从而促进高校羽毛球运动的发展。     

论“机会成本”的内涵及理解

机会成本是西方经济学中一个非常重要的概念,"放弃相同要素在其他用途中所能获得的最高收益"是机会成本最广为接受的界定。但是,最高收益是"总收益"还是"净收益",通常未给出明确的说法,导致人们在理解和核算机会成本时产生了分歧。如果将机会成本明确界定为"放弃相同要素在其他用途中所能获得的最高‘净收益’",则如何理解和核算机会成本这一问题便可迎刃而解。机会成本与显性成本、隐性成本是从不同角度看待成本问题的,理解和核算机会成本时并不需要列出一个机会成本与显性成本、隐性成本之间的关系式。     

从中国传统文论话语的存活看优秀传统文化的生命力

中国传统文论话语并非全部消亡,有一部分仍然存活在中国现当代的文学理论和批评中。这些传统文论话语的存活反映了优秀传统文化的强盛的生命力。这种强盛的生命力来源于它们对中国人民以及整个人类物质生活、精神生活某一范畴的本质反映和表述,在于它们对客观规律的揭示。     

海外

欧委会拨款6.2亿欧元，资助法国解决青年就业问题 近日，欧委会运用“青年就业安排”资金，启动第一次行动计划，帮助法国解决青年失业问题。法国将收到来自“青年就业安排”和“欧洲社会基金”共计6．2亿欧元的资金用于那些青年失业率超过25％的地区的失业青年再就业的教育和培训。     

新西兰失业青年就业政策对中国的启示

在尚未完全消除的全球性金融危机影响下和我国逐步深入改革经济体制的背景下,我国青年就业矛盾近年日益凸显.经济合作与发展组织(OECD)的数据显示,各成员国青年失业率在逐步攀升,世界各国也给与了毕业青年就业难及失业青年再就业等问题越来越多的关注.其中,与中国同作为亚太经济合作组织(APEC)成员的新西兰采取了一系列举措鼓励青年就业,降低其青年失业率.本文通过分析新西兰解决青年失业问题的对策,提出了解决我国失业青年就业问题的建议,对我国处理该矛盾具有借鉴意义.     

多媒体课件使用的逻辑性

通过多媒体课件来提高教学效果现在已经是各级各类学校普遍采用的做法。但是,如何更好地利用多媒体来辅导教学,仍需要积极的探讨和研究。多媒体在课堂教学中使用不当的一个重要问题,即教师对多媒体课件的准备与使用脱节于教学内容的逻辑性。     

浅谈农村辍学问题

改革开放50年，我国居民生活水平发生了翻天覆地的变化，但三农问题仍是困扰我国经济发展的主要问题，而农民的教育问题是影响我国农村发展的主要问题。我国农民素质普遍低下，农村青少年辍学问题很严重，已对我国的教育特别是农村教育构成严峻的挑战。因此，这一问题值得关注研究。