校企联动循环顶岗实习模式的研究与实践

一、高职院校对顶岗实习管理的缺失,催生了校企联动循环顶岗实习模式的提出通过顶岗实习,深入企业感悟职业活动必备的隐性知识,让学生熟悉工作内容、掌握工作方法、理解工作标准,是职业教育"实践性、开放性和职业性"的必然要求。由于企业存在着生产任务与实习内容的冲突,学校存在着学生分散实习的管理、考核困难等问题,学生存在着参加顶岗实习的身份转变所造成的角色难以适应等问题,致使"基于学习的工作"的顶岗实习,成为了高职院校管     

帮孩子进行“时间管理”

女儿喜欢把作业拖到很晚才做,前松后紧,注意力不够集中。放学回家她总是磨磨唧唧,吃这弄那,玩文具上厕所……反正要浪费一个小时才能进入学习状态。学了没几分钟,晚饭又开始了。等她再次进入学习状态,已经7点半了。她做完作业,将近11点。睡眠不足的她,早晨总是起不了床,白天到了学校上课昏     

高职院校学生顶岗实习中的人身伤害问题及法律保障

顶岗实习是学生在完成文化基础课、专业课以及校内专业实践课以后所进行的实践性教学环节。由于我国法律法规对顶岗实习学生合法权益尚未完善，导致顶岗实习学生在发生人身意外伤害事故时，维权非常困难。本文对顶岗实习的涵义、顶岗实习学生身份的界定和完善顶岗实习法律举措等几个方面的法律问题进行了探讨。     

浅谈如何上好钳工实习课

钳工实习课是技校钳工专业的一门重要课程。就当前学生的素质而言,如何提高学生的动手能力,如何得到学生、家长和社会认可,对学校的生存与发展有着不容忽视的影响。笔者对如何上好钳工实习课,提高学生的动手能力,进行了探讨,总结出了一些经验。     

每月纵览

正吴斌,生命中最后一次制动5月29日,浙江杭州长运客运二公司司机吴斌强忍着肝脏被击碎、三根肋骨被撞断的剧痛,完成换挡、刹车等一系列安全操作,并用仅存的气力安全疏散乘客。24名乘客安然无恙,而他却因伤势过重抢救无效,3天后离世,年仅48岁。杭州市文明委授予吴斌杭州市道德模范"、平民英雄"荣誉称号。6月3日下午,吴斌被追授为"杭     

中职教学模式改革探索

职业学校仍沿用普通应试教育的模式办学。在传统应试教育课堂教学模式下,教师在上面讲得津津有味,学生在下面听得昏昏欲睡。长此以往,造成教师职业倦怠,没有工作激情,学生厌学,流失严重。为此,学校要探索"课堂车间化,车间课堂化"教学模式,破解技能人才培养的难题。     

师范生教育实习改革的背景研究

教育实习是师范生培养工作中的一个重要环节,对其进行改革是时代发展的要求,也是培养新时期教师的要求.本文对20世纪中期以来教育实习改革的相关理论和背景的产生、内涵和影响等内容进行了分析,以期对相关理论和背景进一步了解,促进教育实习的改革.     

江苏省沭阳汽车运输公司“开门纳谏”查找公交管理不足

为配合江苏省沭阳县客运市场集中整治活动深入开展，进一步提高公交服务水平和管理透明度，江苏省沭阳汽车运输公司在所属公交车内醒目位置悬挂《乘客意见薄》，“开门纳谏”查找工作不足。     

项目教学法在钳工实习教学中的应用

技工教育是我国教育事业的重要组成部分,是提升综合国力、促进经济社会和谐发展的重要途径。技工学校是培养社会发展需要的技术人才的基地,肩负着向企业培养合格的操作技能型人才的使命。钳工实习教学肩负着培养具有操作技能的高级技能型人才的使命。但是随着现代科学技术迅速发展,越来越多的企业需要的是动手能力强、能尽快为企业创造利润的高等级技术工人。传统的钳工实习教学模式以手工操作为主,训练单调枯燥,课题缺乏新意,总让学生处于被动的接收状态,没有主动获取知识的积极性,使学生提不起学习兴趣,已经不能满足社会和企业的要求。因此必须改进教学方式、方法,培养学生在学习过程中,理解和把握课程要求的知识和技能,体验创新的艰辛与乐趣,培养分析问题和解决问题的思想和方法。而项目教学法刚好适应这一教学方式。     

省情速递

山西省目前召开整治“吃拿卡要”问题、创优发展环境工作动员会，从5月起，山西将用4个月的时间对破坏发展环境、损害党和政府形象的“吃拿卡要”问题进行集中整治，此次专项整治把党政机关、司法机关、行使公共权力的事业单位及其工作人员列为重点整治范围和对象。