怎样吸引社区内的青少年、妇女群体参与社工举办的活动

社工B问：我是社区综合服务中心负责青少年、妇女服务的社工,但我常见来中心参加活动的都是儿童和长者。我举办过针对妇女的小组,也有一些妇女报名,但到了开展活动的时候她们总会说没空而缺席。请问怎样才能吸引社区内的青少年、妇女等群体参加我们举办的活动呢？     

羽毛球运动对青少年身心发展的影响研究

羽毛球运动强度适宜,可根据人群的不同随时调整其运动强度,场地要求较低,只要有拍子有球,无风即能进行羽毛球练习。在中小学中,羽毛球运动因为场地要求较低,趣味性高,在中小学课外活动中深受青少年的喜爱。本文通过对青少年一段时间的羽毛球锻炼前后身体素质测试,来研究羽毛球运动对青少年身心发展的积极影响,为羽毛球运动在青少年中开展提供理论支持。     

从临床心理学的角度探讨学校心理辅导模式

近年来,随着青少年心理问题发生率的上升,国家对于学校心理辅导工作日益重视,然而在防范学生心理问题方面尚存在一些问题,本文从临床心理学意义的角度探询预防学生心理问题,学校心理辅导工作中应注意的一些问题,以促进青少年心理健康教育工作的开展。     

城市贫困家庭青少年应对困境的能力建设--基于抗逆力的视角

生活城市贫困家庭中的青少年面临着因经济贫困带来的日常生活中物质缺乏、家庭环境中贫困文化、社会交往的资源不足和教育资源缺乏等多方面的困境。从个人信念与期望、家庭氛围、社会支持几方面提升城市贫困家庭青少年的抗逆力,对于他们在对抗所面对的困境过程中有重要作用。     

浅析青少年武术柔韧性的练习

本文通过文献资料法,问卷调查法以及数据统计法进行撰写论文,本文研究的是青少年武术练习中,青少年对柔韧性练习的看法进行分析,怎么样才能使青少年不再惧怕柔韧性练习,并且能够更好的提高自身柔韧性素质的探讨研究。     

谈网络与伦理道德教育问题

互联网的快速发展,使得知识文化的传播有了更新更快的途径,对人类进步产生积极的促进作用,同时由于网络传播的自由性和难以监管等特点,使得网络传播也同样有着不良的影响。网络传播对于青少年的人生观和价值观有着直观的影响,所以青少年的教育方法也应该与时俱进,要随着互联网传播方式的加入而改变,适应时代的发展,适应科技现代化的发展。     

青少年自杀现象与社会工作介入策略

青少年自杀现象已成为备受关注的社会问题。自杀意念率较高、明显的性别与地域差异、低龄化趋向、易受感染性、冲动性、原因的阶段性是其特点。导致青少年自杀有认知偏差、青春期内在冲突、不良个性特征与心理疾病等个体原因,有家庭结构残缺、关系不融洽及教养方式不当等家庭因素,有学业压力、教师素质、同伴影响的学校因素,同时与社会文化、现代传媒不良影响有关。社会工作介入的策略包括：倡导生命教育及形成预防机制以预防,采用区分对待、安抚陪伴、初次评估及支持系统的建构以干预。     

在坎坷挫折中成长的新现代

深圳市新现代社工服务中心（以下简称“新现代”）成立于2008年。总干事梁燕英女士,1992年即创办了深圳市现代人才培训学校,长期从事培训和慈善公益工作。2010年,新现代在深圳市社工机构综合评估中位列第五,获得了市民政局3A机构的称号。目前,新现代有专业社工91名,服务领域包括青少年、老年人、社区、劳务工、企业、信访、司法等,并打造了福彩公益金购买的“青春家园”社区青少年服务中心项目,     

社会工作“华丽转身”需跨越三道坎——以东莞市社会工作发展为例

自2009年下半年开展试点以来,社会工作在东莞的社会认知度、参与度、美誉度不断提高,在“政府掌舵、民间划桨”运作思路的指导下,东莞社会工作有序推进,稳步前行。目前,东莞市、镇’两级共有专业祉工700多名,服务于社会救助、优抚安置、教育辅导、残障康复、青少年服务、司法矫正、就业援助、人民调解、禁毒帮教、卫生服务、外来人员融入和企业社会工作等20多个领域,在化解社会矛盾、解决社会问题、提升社会参与、促进社会和谐等方面发挥了重要作用。经过几年的探索实践,东莞社会工作有必要从追求“量”的扩张向追求“质”的提升转变。当前,要实现“华丽转身”,东莞社会工作还需跨越“三道坎”。     

多元视角下的项目成效：学校管理层视角

我自2009年开始在广州市某中学推行从香港移植过来的“共创成长路”青少年正面成长发展计划。在过去三年推行该计划课程的过程中,我除了定期进行观课记录,探讨老师们推行该计划时的处理方法与原订的计划有何异同外,也分别对学校管理层、执行该计划的老师和社工、参与该计划的学生进行访谈,总结他们对该计划的反馈信息。