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为了更好地落实国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,发挥环境对幼儿的教育作用,笔者曾多次深入到各类幼儿园和老师们交流、反思、探讨关于《于旨南》背景下的环境创设的理念,并参加幼儿园环境创设实践,以区域环境为切入点,注重环境的”序(是指环境的布置和材料的设放要动静有序)、美(是指环境布置要美观、和谐)、趣(是指环境和材料充满童趣,能够激发幼儿的兴趣,吸引幼儿主动去感受、探究)、意(是指环境和材料应具有一定的教育意义,能使幼儿在感知和动手操作等活动中受到正面的影响,促其身心健康发展)。从五个方面来优化幼儿园环境,给孩子创造多层面的游戏环境,让幼儿充分与环境互动,满足孩子运动、交往、探索、启迪和情感表达的需要,也为素质教育的顺利实施奠定良好的基础。 相似文献
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983.
王习胜、张建军教授所著《逻辑的社会功能》(北京大学出版社2010年版),是学界讨论多年的逻辑的社会功能问题的一次系统总结,出版后获得了广泛好评,最近获得中国逻辑学会第三届优秀成果科普作品奖。但我觉得这部颇具思想文化"张力"的著作,其意义并不限于甚至也不应限于逻辑与哲学界业内的关注,故撰写这篇读后感与广大读者交流,以期发挥其应有的更大作用。 相似文献
984.
随着社会主义市场经济体制的进一步完善和高校后勤社会化改革的不断深入,大量非事业编制人员逐步成为后勤职工队伍的主要力量.积极维护非事业编制职工的合法权益,不仅仅是当前高校工会和后勤党政工作的重点,也是维护全校教职工整体权益的体现.维护好非事业编制职工的合法权益,更有利于调动他们工作的积极性,推动和谐劳动关系的建立. 相似文献
985.
《中国地质大学学报(社会科学版)》2012,(5):53
武京闽(全国高校文科学报研究会理事长):"资源环境研究"有十年的办栏历史,其经验和特点可概括为以下几个方面:第一,栏目定位准确,立意高远,特色明显,充分考虑了学校的特点和学科优势。《中国地质大学学报》创刊时间较晚,又是理工科院校主办的人文社会科学学报,如何办出自身的特点,形成自己的后发优势,是地大学报办刊人在创刊伊始就思考的一个重要问题。 相似文献
986.
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988.
大学毕业后,我被分配到咸阳一家机关单位工作。每天就是清茶一杯,报纸一张,薪水当然只有几大毛,饿不死也绝对吃不饱。家又在西安,想办调动,亦非易事。你想想,一个三十好几的人,呆在这种工作没劲、又享受不到家庭温暖的环境里,把人不憋死才怪呢。 相似文献
989.
990.