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随着计算机技术、现代通信技术和网络技术突飞猛进的发展,一场以网络化、数字化为特征的信息革命正在席卷全球,人类社会已迈进了一个以信息技术为中心的新时代。信息传输的网络化、信息资源的数字化正以崭新的面貌改变着人们的生存生活环境和工作学习方式。与之相适应,高校教学资源工作也开始步入一个数字化建设的新阶段。本文结合我校教育技术中心数字化教学资源库建设的实践,阐述一些观点和认识,以期与同行交流。 相似文献
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上世纪90年代初以来。一场以种植冬暧式大棚蔬菜为标志的“白色”浪潮席卷中国北方大地。被称为当代中国农业的第二次革命。这一壮举结束了我国北方冬季吃不上新鲜蔬菜的历史。将亿万北方农民致富的梦想变成现实。而点燃这一科技“星星之火”。并使其形成燎原之势的。就是山东省寿光市孙集镇三元朱村党支部书记、中共十五大代表王乐义。 相似文献
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记得美国教育博士珍妮特.沃斯和新西兰著名记者戈登·德来顿在《学习的革命》一书中这样说过:“大部分的学习是‘下意识的’。屋子的环境、招贴画,身体的语言,演讲的语气和积极的态度都是学习过程中重要的部分。”我们希望给孩子提供一个美的环境,好的风气,让他们耳濡目染养成良好的习惯。因为,优美的校园环境,丰富的校园文化,良好的教育氛围直接影响着当代学生的健康发展和良好习惯的养成。 相似文献
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