毛泽东现代化动力观的分析及其启示

毛泽东在探索中国式的现代化道路的初始时期,便确立了现代化的目标,认识到社会基本矛盾和生产力的发展是现代化的根本动力,但未能正确地选择解放生产力的具体方式.此后由于对社会主义基本矛盾的具体表现和基本国情的判断失误等原因,将"阶级斗争"、"继续革命"作为现代化的直接动力.邓小平在继承毛泽东关于现代化动力探索的基础上,选择了一条正确的改革之路.通过历史的比较分析,对于我们认识和推进今天的改革具有多方面的启迪意义.     

中国农村老年人经济供养方式的现状与前瞻

“家庭养老”是当前我国农村经济供养方式的主要形式,而社会养老则是农村老年人经济供养方式的补充形式,养老的内容包括经济上供养、生活上照顾和精神上慰藉三个方面。随着农村经济体制改革的深入和市场经济的发展,以及经济结构、产业结构、劳动力结构和人口结构的不断变化,传统的养老方式遇到了愈来愈严重的困难和挑战,未来中国农村将建立以家庭养老为基础,社会养老保险和医疗保险为主体,社会救助、社会照顾和社会福利服务为补充的社会保障体系,使老年人过上健康、幸福、长寿的生活。      

湖南农村家庭道德建设初探

以调查问题为依据 ,认为农村家庭道德状况存在下降趋势 ,家庭关系矛盾突出。其主要原因是农村基层政权行为功能削弱、思想政治工作放松以及几千年封建思想的影响。文章提出政府在农村家庭道德建设中能够且必须发挥积极主导的作用。     

知识经济与高教体制改革

现代科技革命的最新进展使人类开始进入知识经济时代。知识经济时代使教育特别是高等教育扮演极为重要的角色。面向知识经济时代,我们必须把高等教育视为具有较高回报的先导性服务产业,大力兴办高校知识型产业,拓宽高等教育办学融资渠道,建立适应知识经济时代的高校创新体系。