“五卅运动”与“五四后思想革命”的夭折

《新青年》分裂后,各种复古浪潮甚嚣尘上。1924年11月,失掉了《新青年》阵地的一部分人团结在《语丝》周围,他们坚持《新青年》的立场,继续同传统思想作斗争。胡适在谈政治失败以后,重新回到启蒙的道路,积极筹备《努力月刊》,该月刊最终未能办成,胡适却成了现代评论派的精神领袖,该派希望借启蒙手段,培养一种自由、平等、民主的意识,以建立一个欧美式的法制社会。在语丝派和现代评论派及其盟友从不同方向进行思想革命的时候,"五卅惨案"发生了,接着发生的一系列事件使该次思想革命不幸夭折。     

浅论科学技术是第一生产力

邓小平同志关于科学技术是第一生产力的论述,是在新的历史条件下,对马克思主义关于科学技术是生产力的理论的丰富和发展。认真学习和研究这个原理,对于我们认识世界,了解国情,加快经济体制的改革,以大力发展科学技术来促进我国经济和社会的发展,实现本世纪末的经济发展目标,都具有重要意义。     

重温历史唯物主义——兼评当前历史唯物主义研究中的某种理论偏向

历史唯物主义的创立,从1845年春《关于费尔巴哈的提纲》和1845—1846年《德意志意识形态》算起,迄今已有一百四十年了。 一百四十年来,自然科学取得了长足的进步。本世纪初开始的以物理学革命为标志的现代科学革命,极大地改变了人们的科学世界图景和科学真理观;本世纪三、四十年代产生和发展起来的系统论、信息论和控制论,不仅对自然科学的研究有着重要的指导意义,而且为     

论诗性的存在论智慧

诗性的发展是一种非线性的时间观,它并不简单地认为过去是落后的未来是进步的,时间是按照线性的规律发展的;同时,它也更多地肯定人类历史进程中各文化形态之间的会通与整合。作为话语的集合,狂欢、解构与革命是一条永恒的巨流,在这一过程中,作为时间性范畴的“现代性”与作为历史性范畴的“民族性”是没有任何意义的。     

两次学术革命与大学的两次转型

自中世纪创立大学以来,经历了两次"学术革命",即先后将"研究"和"创业"作为新的学术任务引入,相应地也孕育了两种全新的大学理念和模式:研究型大学和创业型大学.创业型大学是在研究型大学的基础上成长起来的,是研究型大学的进一步发展和深化,并以其创业活动和实质性贡献引导着大学发展的新方向.     

西方近代知识观革命与教育学启蒙

西方近代知识观革命不仅开启了现代西方哲学,也必然意味着教育学的启蒙。以康德哲学为标志的西方近代知识观革命中蕴涵的教育学启蒙表现在教育必须重视书本知识教育,然而教育不等同于知识,教育中的知识只具有"潜在性";"潜在性"教育知识观将真正带来教育的革命。     

后革命时代的革命观:毛泽东邓小平的独特思考

毛泽东和邓小平都认为:在后革命时代,有两种不同性质的革命。毛泽东认为:一个是以建设为主题的革命,即技术革命和文化革命;一个是以阶级斗争为主题的革命,即“政治战线和思想战线上的社会主义革命”,直至“文化大革命”。邓小平则认为:一种是扫除生产力发展障碍的革命,一种是生产力方面的革命。改革和实现四个现代化分别是这两种不同性质的革命在当代中国的具体表现形式。从毛泽东时代到邓小平时代,革命重心实现了从阶级斗争到发展生产力的战略转移。后革命时代的革命观逐步确立了以发展生产力为中心的观念,这是对传统革命观的超越与发展,是具有历史性意义的进步。     

推进林业新技术革命提高林业生产力水平

林业是生态建设的主体,肩负着建设生态文明的重大历史使命,在维护生态安全、促进人与自然和谐,维护粮食安全、促进农民增收、建设生态文明等方面,发挥着重要作用。新中国成立60年来,河南省林业工作在省委、省政府的正确领导下,认真贯彻落实党的林业工作方针,广泛动员全社会办林业,全民搞绿化,各项林业事业取得了巨大成就。到2008年,全省有林地面积达到336．59万公顷,林木蓄积量达1．81亿立方米,森林覆盖率由解放初期的7．81％提高到目前的20．16％,2008年林业生态效益总价值4074．79亿元。目前,全省山区基本消灭了大面积宜林荒山,平原地区形成了比较完善的综合农田防护林体系,廊道沿线森林景观初步形成;区域生态环境明显改善,城乡绿化一体化水平进一步提高。科学技术是第一生产力,林业事业取得的辉煌成就,林业科技发挥了十分重要的支撑保障作用。     

莆田大洋 出城百里觅桃源

大洋乡位于莆田市东北部,与永泰、福清接壤．离省城福州60公里．土地面积120平方公里,总人口1．6万人．是著名的革命老区之一。历史上是商贾集散地和高人隐居处,自然景观美丽神奇．人文景观丰富厚重。境内有瑞云山省级森林公园、老鹰尖省级自然保护区等一系列生态景点,有古代兴化府通往福州的古栈道,     

探秘浦东、井冈山、延安干部培训“流水线”

浦东、井冈山、延安三所干部学院自2005年3月正式招生以来．三所干部学院按照“联系实际创新路,加强培训求实效”和“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的要求,累计培训6万多名各条战线的领导骨干和优秀人才,已成为进行革命传统教育和基本国情教育的基地、提高领导干部素质和本领的熔炉,以及开展国际培训交流合作的窗口。