“对外汉语教学语法”课程教学新探——以“2＋2”为例

随着汉语国际教育推广需求的进一步扩大,针对特定推广区域培养对外汉语人才愈发显得必要和迫切。文章整理＂中韩合作2＋2对外汉语专业人才计划＂实施五年来,该专业在＂对外汉语教学语法＂课程所做课程内容与教学策略方面的改革与探索,旨为高校对外汉语专业教学今后培养多层次、专门性人才提供参考依据。     

韩愈的"柳赞"与柳宗元的"韩辩"说

韩愈和柳宗元共处中唐,因命运的差异,少有机会共处,二人彼此的赏识,更多是声气相应的文章推许。韩愈在柳宗元死后,对柳宗元多有赞誉,侧重于柳的才性和文章之法。柳宗元生前为韩愈作过多次辩解,一则因韩愈为人师辩,且不像韩愈不避师名而为师,而是避师名而为人师;二则因韩愈以文为戏辩,认同文以为戏,以求为文的创新,彰扬了新的审美趣味和创作取向,支撑了文以明道之外的新文学观。     

基于K-means聚类算法的远程学习者效果分析

网络技术的迅速发展为远程教育中个性化学习提供了可能。首先使用K—means算法对学生的属性数据和相应课程的成绩进行了聚类数据挖掘,发现学习者群体的特点。然后,结合聚类结果的特性和差异,为课程资源建设及教学过程的改进提供帮助。     

朝鲜与中韩旅游合作研究

朝鲜旅游业主要以入境旅游为主。金刚山旅游合作项目是朝韩近年来合作的典范；以图们一罗先及丹东一新义州为主的中朝边境旅游为朝鲜旅游业发展注入了活力。加强旅游基础设施建设、调整旅游签证、降低有关费率及对外国人入境的限制性政策，有助于实现中朝韩之间旅游业的联动式发展，促进朝鲜半岛的和平与稳定。     

船山史论中的吏治论

船山熟于史,又有深邃的哲人眼光,因而能对历史事实洞彻底里.在他的史论中,对历史上许多方面的问题作了精密周详的分析,有独见之明。这里,只就他的吏治论作一些粗浅的探讨。一、刑法教化,相辅相承船山认为,要达到“治”就要有法;有法,然后可以“沮不肖者之奸私。     

从威慑、遏制到制衡--论驻韩美军历史角色的转换

冷战时期驻韩美军的历史使命是威慑、遏制来自北方的进攻,2002年10月朝核危机以来的驻韩美军重新部署是朝鲜战争以来历次调整的继续,但其使命已经开始转变为对亚太力量的多方制衡。这一历史角色的重大转换必将对地区局势产生深远的影响。     

K.W.Schaie的"西雅图纵向研究"--成年人认知发展研究的经典模式

K.Warner Schaie是美国当今最有影响的心理学家之一。他在成人认知发展和老年心理学领域取得了大量的研究成果。其中 ,“西雅图纵向研究”已经成为该研究领域的经典研究模式。该研究内容涉及认知能力演变过程的模式差异、认知能力衰退发生的可觉察年龄以及衰退幅度、认知能力的差异模式和幅度、认知能力年龄相关性变化个体差异的前因以及采用教育性干预手段扭转和延缓智力衰退等五个方面。 K.Warner Schaie的研究不仅为美国心理学的发展作出了非凡贡献 ,同时也对解决一系列社会问题和制定社会公共政策等具有重大的现实意义     

2013-2014西甲联赛马德里竞技队夺冠因素分析

本文通过对2013-2014西甲联赛马德里竞技队成功卫冕西甲联赛冠军因素进行分析。马竞时隔18年重新捧起了西甲联赛冠军奖杯。马竞的成功卫冕得益于进攻和防守端的出色表现以及整个球队的品质和意志。在进攻方面灵活运用技战术，并制定相应的战术打法，重视对定位球的控制。在防守方面依靠抢断能力和逼抢能力为对手施压。攻防两端秩序井然，无论前锋、中场还是后卫，每人都参与防守与进攻，不被任何战术形式约束。     

论陈寅恪的生命诗学

在现代诗歌史上,陈寅恪以历史家、思想家的身份进行诗歌创作,融文史研究与生命感悟于一体,丰富了诗歌的思想内涵和表现形态。陈寅恪以韩偓、苏轼等作为“对镜写真”的对象,将笔锋集中在表现劫灰之世、衰残之象以及惊悚之心上,从而演绎自己生活于人间却处于不生不死的生存状态特征。陈寅恪的诗歌忠实反映历史,细致刻画内心,兼有诗史与心史的双重意义。     

韩太湖论

韩太湖是明代著名的民间宗教家。在他短暂的宗教生涯中,以其超人的胆识和能力,为信仰主义领域增添了耀眼的光彩,对明末以来下层民众的精神生活造成了巨大而深远的影响。