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882.
陈东 《太原师范专科学校学报》2000,(2)
本文结合高师钢琴基础课教学实际 ,既要抓住钢琴教学的普遍规律 ,又充分顾及师范生的特点 ,培养和掌握科学的弹琴方法和良好的视奏、即兴伴奏能力。 相似文献
883.
刘秋林 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2000,(2)
主题标引与检索既是读者的需要,也是图书馆文献数据库建设与发展的必然趋势。计算机管理为高校图书馆开展主题标引工作创造了良好的条件。然而在实现计算机管理后,仍有许多高校图书馆存在着忽视主题标引工作的问题。选定标引方法、培训标引人员、确定标题级别和制订标引规则等则是解决这一问题的办法与措施。 相似文献
884.
885.
任晓梅 《河南理工大学学报(社会科学版)》2000,(3)
演唱当中,无时无刻使用着对立统一的规律,掌握了欲放先收、欲上先下、欲强先弱、欲快先慢等演唱技巧,会使演唱者的技艺上一个新的台阶。 相似文献
886.
近几年来,随着新课改在全国范围内的普及和推广,国家对学生综合素养的要求也随之提升。音乐素养是学生综合素养的重要组成部分。因此,在技校音乐教学中,教师应在充分研究教材的基础上,结合班级学生的实际情况,采用灵活多变、形式多样、层次鲜明的教学手法来增强音乐课堂的灵活性、实用性和层次性,从而在激发学生学习主动性和积极性的基础上,促进学生音乐实践能力的提升和发展。 相似文献
887.
作为一本兼容文摘杂志和新闻杂志特色及优势的期刊,《Vista看天下》杂志突破了二者的局限,开拓出了一片凌驾于二者风格之上的领域。在"时政新闻娱乐化,娱乐新闻社会化"的定位下,《Vista看天下》形成了其独特的新闻视角,本文将从主题、选材、编辑写作等方面探究该杂志新闻视角的选择与创新。 相似文献
888.
视唱练耳是音乐专业的必修学科,是学习音乐时必须掌握的技能。视唱练耳技能的训练可以提高学生的音乐素养,但是,音乐专业的学生对提高视唱练耳技能的提高还没有找到合适的方法。视唱练耳与音乐记忆是密不可分的,如果学生没有培养出一种科学的记忆方法,那么视唱练耳能力的提高就比较困难。本文探讨音乐记忆在视唱练耳学习中的应用,分析音乐记忆与视唱练耳学习之间的关系,对音乐记忆在视唱练耳学习中的有效应用提出合理的建议,促进音乐学院的学生提高音乐技能。 相似文献
889.
孙方莉 《昭乌达蒙族师专学报》2010,(12):66-67
美国黑人女作家玛雅·安吉罗的小说《我知道笼中鸟为何歌唱》再现了女主人公玛格丽特在绝境中奋起抗争,面对艰难险阻迎难而上,历经艰难的心路历程,完成了自我实现,走出了迷茫与困惑。从文学体裁上看,这是一篇典型的成长小说,成长小说的共性特征在小说文本中有着充分的体现。 相似文献
890.