论舒伯特声乐套曲《冬之旅》的音乐特色

舒伯特是德奥艺术歌曲创作的杰出代表,他创作的声乐套曲《冬之旅》取材深刻、结构严谨,音乐创作手法独特.本文从和声与调性、织体与音型、音乐语言以及民族性特征四方面对《冬之旅》进行了宏观的探讨和研究,揭示了其独具魅力的音乐特色.     

论民族高校开展公共卫生教育的必要性和措施

我国民族高校学生的公共卫生教育比较薄弱.在经济、环境协调发展的前提下,在民族高校开展公共卫生教育十分必要.加强民族高校学生的公共卫生教育有必要加强公共卫生教育方面的师资队伍建设;加强学科教育中公共卫生知识教育的渗透;加强公共卫生教育课程设置的改革,对不同专业学生采取不同的教学内容、教学方式或方法;鼓励学生积极参加以公共卫生教育为主题的实践活动.     

一个“不可捉摸”的“网”——伊丽莎白·乔利作品“另类”主题初探

生活是一种态度,生存是一种状态.世界是一个有秩序的物体,社会是一个理性的环境.形形色色的人生活在大千世界中,寻找着方向,追求着目标.人需要关怀,需要理解,需要引导,需要和谐;但必须共同维护秩序,理性地生活,践踏他人换取的虚无的快乐是真实的痛苦.当代著名的澳大利亚作家伊丽莎白·乔利通过刻画"小人物"的故事,关注"另类"主题,旨在唤醒人们的良知,使其找回自我,找到理想的空间.     

湖北省召开全省外事审批与管理和引智项目工作会议

2007年7月4日～7日，湖北省外事审批与管理和引智项目工作会议在鄂州市召开。鄂州市副市长胡运星出席了会议开幕式并致辞，省外办副主任，省外专局局长刘凯春做了会议主题报告。省外办出国来华审批处，省外专局以及省直各有关部门和市州外侨局的100多名代表参加了会议。     

尼采的苏格拉底批判及其悲剧观

尼采在《悲剧的诞生》中对苏格拉底进行了严格的批判，并就“逻辑的苏格拉底”“赴死的苏格拉底”“审美的苏格拉底”进行了深入分析。尼采通过对苏格拉底代表的理性、逻辑与知识的批判，强调悲剧艺术与逻辑或知识理性根本不相容。基于此，尼采强调苏格拉底代表的逻辑与知识原则进入了悲剧，直接导致希腊悲剧的衰亡。要想悲剧得以重生，就必须回到音乐与神话代表的悲剧艺术的本原价值上来，因此，辩证地分析与评判尼采的思想原则，有助于揭示尼采悲剧理论的时代新价值。     

现代与古典的有机融合:斯特拉文斯基音乐的感悟与分析

分析斯特拉文斯基有代表性的作品可以看出，其“新古典主义音乐”是在古典音乐的基础上运用现代音乐手法进行创造而成的，是现代与古典的有机融合。     

追求理想不一定要舍近求远

他好不容易才打进电话，所以很激动，第一句话说得上气不接下气：“我……现在……在……深圳”。那感觉好像是他从南方跑步来到北京，终于与“青春热线”接上头儿了。这让我感到，他在深圳可能有什么特别的经历和感受想告诉我们，就说，你歇一歇，慢慢讲。     

论音乐教育与大学生素质培养

音乐是人类智慧的结晶,是人类文明史上的一大瑰宝.在我国大力推进素质教育的今天,音乐教育在培养人的全面素质中发挥着巨大的作用,它对受教育者的思想品德素质、文化素质、生理及心理素质的培养,有着潜移默化的神奇功能,对学生的个性发展、完美人格的形成以及培养跨世纪开拓型人才事业具有其它学科所不能替代的独特功能.     

浅析小学音乐教学中良好课堂氛围的创设

作为一种重要的艺术表现形式，音乐这门艺术在人类文明的发展历程中可谓是由来已久。学习音乐知识，不仅有助于让学生们在学习之余陶冶情操，得到精神的满足与心灵的慰藉；更有利于让学生们在了解各种音乐作品的过程中，深刻感受其中所蕴含的文化底蕴与人文情怀，以形成正确的价值观念与审美品位。而处于小学阶段的学生们，大都是依赖于通过课堂学习来了解音乐知识与掌握音乐技能，教师能否在教学过程中营造良好的课堂学习氛围，将深刻影响到音乐课堂教学的实效性与发展性，进而影响到学生的学习效果。本文将从小学音乐教学中创设良好课堂氛围的重要性出发，逐步分析良好的课堂氛围应带有何种特点，以探求合适的教学方法对小学音乐课堂做出改进。     

女人当政

我对他说:当职业是一场华尔兹,当一个女人带领你的脚步,不必对抗,不必摆出绝不合作的嘴脸,轻轻聆听那音乐,而且配合她的暗示,你会发现,每一步都是新的喜悦.