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81.
《江西社会科学》2015,(9):249-252
文化人类学与音乐具有密切的联系,尤其是在音乐的民族性和地域性研究方面,文化人类学的审视角度和研究方法具有得天独厚的优势。从文化人类学的视角、理论和方法,可以很好地阐释音乐的民族性和地域性两大特征。文化人类学对音乐的未来发展也将起到越来越重要的作用。  相似文献   
82.
闾丘露薇 《可乐》2011,(6):17-17
决定采访上海城市交响乐团,是因为我觉得,一个城市,能够用音乐来面对悲伤,那是如此的优雅,如此的与众不同,更重要的是,这样的音乐,来自一股自发的力量。之所以有这样的一个业余交响乐团,和上海这个地方有着莫大的关系,因为这个城市里,喜爱音乐、学习各种乐器的人相对其他城市,要多很多。  相似文献   
83.
音乐审美教育具有育德、启智、怡情等重要作用,是科学发展观在高等院校的具体实践,对于提高我国全民族的人文素养,构建社会主义和谐社会具有深远的意义。  相似文献   
84.
音乐作为艺术,是人类思想感情的表达方式。但如何去读懂这变化多样的音符背后的含意,历来是音乐家们研究的一个课题。本文从音乐美学的角度,将音乐与其他艺术形式进行对比,结合其他学科的理论,漫谈如何去理解我们所聆听到的音乐。  相似文献   
85.
论述了《绝望中诞生》不仅是一篇军事题材小说,更是一篇优秀的科幻小说,具有鲜明的科学性和幻想性。指出它对自我空间位置的发现、军事创作题材的拓展有着独特的贡献,预示着朱苏进创作转型的开始。  相似文献   
86.
在市场经济条件下,经济社会的发展离不开音乐,而音乐的发展也可以推动经济社会的发展。音乐商品对现实经济社会生活的介入是一种不以人们的意志为转移的客观趋势和客观存在。系统论述了音乐与经济社会的联系,并在此基础上对市场经济条件下音乐的经济社会功能进行了阐述。  相似文献   
87.
古诗词是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠,它是中华民族遗留下来的宝贵文化遗产,是我国文学艺术的重要组成部分。而在我国古代历史上,古诗词与音乐的结合,更是宝贵的文学艺术财富。本文就探索古诗词的音乐性并以《大江东去》和《月满西楼》为例,浅谈古诗词艺术歌曲与古诗词的音乐性的融合。  相似文献   
88.
幼儿教育的全部在于培养幼儿的学习兴趣,调动幼儿求知的主动性。在音乐活动中培养幼儿的情趣要根据不同幼儿的心理特点,选择灵活多样的教学法;要设计好教学语言;增添音乐的特有情趣;要注重让幼儿通过自己的活动来自我表达与表现。  相似文献   
89.
音乐考级是对音乐能力进行的分级考试。黄山市作为皖南山城,具有浓厚的徽州文化底蕴,在当地老百姓的观念中学习艺术是旁门左道,自从十年前第一个音乐考级点建立起,至今已有三个考级单位,参与培训并获得考级证书的学员近万人。极大程度上推动了黄山市素质教育的发展,更新了老百姓的传统观念。本文通过对黄山市音乐考级现状的调查与分析,了解本市音乐考级这一机制的运行情况,总结音乐考级带来的成效以及存在的不良发展趋向,提出解决弊端的方法并对黄山市音乐考级未来发展提出建设性的建议。  相似文献   
90.
商晓娜 《新少年》2012,(6):22-23
谷老师通知大家:"上级领导要来学校检查广播体操,做操的时候全校同学都必须穿夏季校服,还要穿白运动鞋和白袜子。"谷老师发出通知的第二天,戴大智和大家一样,穿来了夏季校服,也穿来了白运动鞋。不过他也有和大家不一样的地方,那就是忘了穿白袜子,他脚上穿的是一双印着花的袜子。谷老师一看戴大智忘了穿白袜子,脑袋"嗡"一下就大了。他责怪戴大智不听话,责怪戴大智丢三落四,还责怪戴大智是个糊涂神!戴大智乖乖地听谷老师批评他,他觉得谷老师批评得很对,而且他也觉得谷老  相似文献   
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