学科研学的学理基础与课程范式研究

就现阶段研学课程开展的总体情况而言,普遍存在“只游不学”或“重游轻学”现象,学科研学作为履行立德树人教育使命必不可少的活动形式之一,有其自身的学理基础和课程规范,就其科学内涵、本质属性和基本特征展开论述,通过比较分析法将学科研学与校内课堂学习、户外拓展训练、外出游学、学科知识培训作逐一区分,可为其他同行设计开发学科研学课程提供些许思路和参考。     

中外合作办学双学位项目学生跨文化学业适应的个案研究

为探究中外合作办学双学位项目学生的跨文化学业适应问题,研究基于沃德等人提出的跨文化适应模型,从学术文化视角出发,建构研究的分析框架。采取个案研究方法,对10名赴新西兰W大学攻读商科的学生,实施在线访谈,并使用扎根理论的三级编码技术,对访谈文本进行编码和分析。研究发现：双学位项目学生在新求学期间,在教学形式和教学方法等方面,明显地感知到学业适应压力与挑战,而个体积极的应对策略有助缓解压力和取得学业进步。这些挑战源自中新两校在课堂教学的基本观念以及师生互动的权力关系等方面的“碰撞”,研究建议中方高校在课程建设层面作出适度的调适与创新。     

基于项目混合式教学模式的设计与实施——以C语言编程基础教学为例

C语言编程基础是中职计算机应用专业学生必修的一门专业核心课程,也是训练逻辑思维能力的关键课程,具有很强的理论性和实践性,但传统的教学模式偏重于理论,缺乏与实际工作项目的有效衔接。传统的教学模式往往偏重于理论而忽视了实践,学生接触不到实际的开发项目,为了让C语言教学不再停留于理论学习层面,而是真正融入到项目开发中,笔者将课程进行重新整合为5个模块,包含13个工作项目,采用基于项目混合式教学模式实施教学,提高学生的实际开发能力和团队合作精神,实现能力与素养的递归,持续激发学生的创新创造创业潜力。     

基于产教融合的电子商务项目课程设置思路与实践

随着互联网时代信息技术的发展和电商行业人才需求结构的变化,传统教学方式已无法适应电商行业对技能型人才的需求。本文紧跟当前电商行业发展趋势,基于产教融合职业教育发展新思路,结合电商专业现状、电商企业岗位能力需求和职业素养要求,分析项目课程实施的必要性,提出将电商项目工作融入具体课程中,通过项目课程的形式对电商课程内容、组织形式、评价方式进行实践和验证,以培养符合产教融合需求的高素质电商技能人才。     

项目式教学法在服装设计基础课程群中的应用

项目式教学法是近年来国内外很多高校不断进行教学尝试的教学方式,目前项目式教学法在各门学科均有应用案例.本文根据项目式教学法的基本原理和实践经验,分别从课程分析、教学资源、教学模式、课程改革设计、教学考核方案及推广价值等方面进行具体分析,制定出针对服装设计基础课课程群的项目式教学方案.     

施工项目技术整合过程量化研究——基于石油工程建设企业数字经济的分析

数字技术深刻改变着企业的营销模式。就施工项目而言,“生产线革命”意味着施工项目生产组织模式的变革,如工厂化预制、模块化施工以及现场作业执行中的技术整合活动。基于石油化工施工项目技术整合理论和实践,尤其是技术经济学的理论和方法,探讨施工项目技术整合过程及要素关系理论,分析施工项目技术整合活动的创新与管理,以提升企业数字经济质量。研究表明,施工企业通过项目“人、资源、环境、价值观”多方面的整合与融合,有助于推进项目实现成功管理。为此,工程建设企业需要进一步探讨企业项目数字化转型和智能化管控的问题。     

哈佛培训百余名中国高级公务员

阳春三月．北京钓鱼台国宾馆．迎春花、海棠花竞相绽开．花开迎宾来．芳菲苑多功能厅一片欢声笑语．哈佛大学培训项目总结交流会暨新世界哈佛政府高级公务员培训项目10周年庆在这里隆重举行,来自全国各省市区、中央国家机关的哈佛培训项目学员代表,畅叙国外培训学习的友谊．交流学习归来后的实践经验和体会。     

济大学者论点摘编

蔡先金在《软实力：大学竞争力提升之道》一文中认为,一所大学要提升软实力,主要应注意：一是大学理念建设。一所大学的理念建设是大学决策层应该负责的事情,然而大学决策层却大多将主要精力用于大学的日常运转与硬实力项目建设,往往无暇顾及这些所谓软项目（其实并不软）。真正的大学理念是不能拷贝的,必须是自己独具的,只有当大学理念成为师生共享的精神成果的时候,当大学理念参与大学机制化、体制化运作的时候,当先进的大学理念与整个社会的需求结合起来的时候,大学理念才能发挥出巨大的建设性力量。二是大学品牌建设。大学品牌的培育,首先要突出自己的差异性,做好特色建设,创造品牌优势;其次要提高公众对大学的期望值,     

浙江历史上的“统计”之最

统计是由计数发展而成的一门社会科学 ,从产生那一天起就具有“天下一统”的特点。拥有悠久历史、人文荟萃的浙江 ,统计工作的发展又如何呢？现将史书上发现的浙江统计之最摘录如下 :浙江“计数”的出现最早可以追溯到公元前五千年。余姚河姆渡遗址上发现的“栏干”式建筑遗迹 ,梁柱之间用榫铆接合 ,地板用企口板密拼的建造技术 ,表明浙江人民的祖先已经懂得并开始运用计数进行测算。浙江地域早在夏代（公元前２０７０年—１６００年）就被纳入统计调查范围。长期生活在浙江的大禹 ,在治水时“分划野” ,把天下分为九州 ,对九州的地域、田…     

基于盖斯克模型的企业R&D项目评价

研究与开发(R&D)是企业获得竞争优势和经济效益、保持持续发展的基础,R&D项目的选择和评价日益受到重视,要从大量的研发项目中选择出与企业相匹配的研发项目,必须有一套科学的评价方法.本文通过对R&D项目特性的分析,选择了应用复合期权的评价方法--盖斯克(Geske)模型去评价R&D项目,并结合实例证明了其有效性.