培养高校体育教育专业学生的教学教研能力

目前,体育教育专业教师应对课堂问题能力及教学、科研等综合能力不容乐观,与综合能力较强的基础教育优秀体育教师还有一定的差距。为此,应立足于为基础教育改革和发展服务,进一步明确人才培养目标,通过构建适     

从分税制到项目制:制度演进和组织机制

分税制改革以后，中国随之进行了公共预算体制改革，由此形成了一种新的国家治理体制——项目制。地方政府的项目支出主要有三种类型：上级专项转移支付、上级非补助性项目支出和本级项目支出。三类项目支出在地方得以汇聚和重组，在很大程度上形塑了基层政府的财政结构。项目制本质上不是对科层制的一种摆脱或超越，而是国家主动对政府科层体系的一次完善和补充，是近代国家政权建设在新时期的延续与拓展。项目制的直接目的是“硬化”预算约束，深层目的是增强政府的回应能力，二者在实践中呈现一定张力，政府治理的理性化和技术化并不必然增强其对公共需求的回应能力，甚至可能形成反向效应。     

韶钢工程项目文件管理的问题及对策

工程项目文件是指工程项目在调研、立项、审批、招投标、勘察、设计、施工、监理及竣工验收过程中形成的文字、图表、声像等形式的全部文件。本文主要就工程项目文件管理工作中易出现的问题及对应措施进行了论述,是对工程项目文件管理工作的总结和改进。     

市场营销教学中项目教学法的实施

随着我国社会经济的不断发展和进步,人们对于教育事业的重视程度一直都在与日俱增,可以说教育事业是我国今后发展和进步的重要基石,只有将教育这个基础打好,才能够最大限度上提升我国整体素质水平。本文通过对市场营销教学中存在的问题进行了分析和探讨,总结归纳出了我国市场营销教学中项目教学法的具体实施策略,以供相关专业人员参考或采纳。     

基于调查问卷的项目教学模式建设研究

通过问卷调查的方式对高校项目教学模式的建设现状进行了分析调研,经过SPSS软件处理调查数据,得出结论,并提出目前我国项目教学模式在实际应用中的不足,从老师、学生、教学方式三个方面提出对策,使得项目教学模式得以提高与优化。     

园林专业实验课程的项目式模块化构建及教学实践

在对国内外课程模式进行研究的基础上,按照项目式模块化课程构建的基本思路,对园林专业课程中实验内容进行了调整和重新构建,并对部分课程内容进行了教学实践。教学实践充分证明:该课程教学激发了学生主动学习的积极性,满足了相似专业不同培养目标及培养方向的学生对实验课程的不同需要,对学生的考查评价更为科学合理;同时在课程构建的过程也推动了学校的教学改革和实验室建设。     

10万亿

在经济下行压力之下,包括宁波、长沙、湖南、贵州、天津等省市纷纷发布大规模的经济刺激计划或措施。据不完全统计,目前涉及金额已超十万亿元,其中广东、天津、山西、重庆、福建、贵州的投资计划均超万亿。     

浅议联营项目管理

中国建筑市场行业进入壁垒较低,市场竞争激烈,在这样一个市场环境下,建筑企业的生存与发展成为企业决策层需要思量与解决的问题。本文以某建筑公司为例,从其发展的历程中,分析其经营模式选择的原因以及存在的风险,并试图提出相应的应对方式,即建立完善的联营项目管理体制,进而规范联营项目,规避法律风险,以期更好地推动公司的发展。     

以加强地铁项目党建工作促进项目管理水平提升

随着我国社会水平的提高,经济步伐的推进,我国的交通事业在这个过程中得到了很大程度的发展。其中,地铁作为我国新兴的交通基础设施,更是我国目前交通工程建设的重中之重。而在地铁项目建设的过程中,其最为关键的项目管理水平同其自身的党建工作开展情况有着很大的关系。在本文中,将就如何加强地铁项目党建工作从而提高项目管理水平进行一定的分析与探讨。     

基础设施工程项目法律风险防范与管理

基础设施类工程项目一般包括铁路工程、桥梁工程、地铁工程等。此类工程具有周期长、体量大、合同关系复杂、风险不确定等特点。本文分析了基础设施工程项目及项目法律事务工作特点，并从履约阶段提出了法律管理建议。