社会项目融入课堂教学法研究

社会项目融入课堂对于调动学生学习的积极性,提高学生的团结协作精神,尤其在培养创新能力和实践能力方面起着十分重要的作用。实践证明,社会项目融入课堂教学法是值得推广和应用的一种教学改革形式。     

培养高校体育教育专业学生的教学教研能力

目前,体育教育专业教师应对课堂问题能力及教学、科研等综合能力不容乐观,与综合能力较强的基础教育优秀体育教师还有一定的差距。为此,应立足于为基础教育改革和发展服务,进一步明确人才培养目标,通过构建适     

韶钢工程项目文件管理的问题及对策

工程项目文件是指工程项目在调研、立项、审批、招投标、勘察、设计、施工、监理及竣工验收过程中形成的文字、图表、声像等形式的全部文件。本文主要就工程项目文件管理工作中易出现的问题及对应措施进行了论述,是对工程项目文件管理工作的总结和改进。     

市场营销教学中项目教学法的实施

随着我国社会经济的不断发展和进步,人们对于教育事业的重视程度一直都在与日俱增,可以说教育事业是我国今后发展和进步的重要基石,只有将教育这个基础打好,才能够最大限度上提升我国整体素质水平。本文通过对市场营销教学中存在的问题进行了分析和探讨,总结归纳出了我国市场营销教学中项目教学法的具体实施策略,以供相关专业人员参考或采纳。     

基于调查问卷的项目教学模式建设研究

通过问卷调查的方式对高校项目教学模式的建设现状进行了分析调研,经过SPSS软件处理调查数据,得出结论,并提出目前我国项目教学模式在实际应用中的不足,从老师、学生、教学方式三个方面提出对策,使得项目教学模式得以提高与优化。     

园林专业实验课程的项目式模块化构建及教学实践

在对国内外课程模式进行研究的基础上,按照项目式模块化课程构建的基本思路,对园林专业课程中实验内容进行了调整和重新构建,并对部分课程内容进行了教学实践。教学实践充分证明:该课程教学激发了学生主动学习的积极性,满足了相似专业不同培养目标及培养方向的学生对实验课程的不同需要,对学生的考查评价更为科学合理;同时在课程构建的过程也推动了学校的教学改革和实验室建设。     

10万亿

在经济下行压力之下,包括宁波、长沙、湖南、贵州、天津等省市纷纷发布大规模的经济刺激计划或措施。据不完全统计,目前涉及金额已超十万亿元,其中广东、天津、山西、重庆、福建、贵州的投资计划均超万亿。     

中关村股权激励试点观察

股权激励是一柄“双刃剑”，稍有不慎，极有可能刃损剑折。中关村积累了哪些经验？其具体操作的难点何在？应重点把控好哪些环节？     

浅议联营项目管理

中国建筑市场行业进入壁垒较低,市场竞争激烈,在这样一个市场环境下,建筑企业的生存与发展成为企业决策层需要思量与解决的问题。本文以某建筑公司为例,从其发展的历程中,分析其经营模式选择的原因以及存在的风险,并试图提出相应的应对方式,即建立完善的联营项目管理体制,进而规范联营项目,规避法律风险,以期更好地推动公司的发展。     

以加强地铁项目党建工作促进项目管理水平提升

随着我国社会水平的提高,经济步伐的推进,我国的交通事业在这个过程中得到了很大程度的发展。其中,地铁作为我国新兴的交通基础设施,更是我国目前交通工程建设的重中之重。而在地铁项目建设的过程中,其最为关键的项目管理水平同其自身的党建工作开展情况有着很大的关系。在本文中,将就如何加强地铁项目党建工作从而提高项目管理水平进行一定的分析与探讨。