经济领域的软法研究述评

随着软法研究在国内的兴起,众多经济法学者开始关注社会经济生活中存在的软法现象,包括经济领域软法兴起的背景、理论基础、特征、渊源和运行.此外,尚有不少学者将软法理论“嵌入”各类社会经济生活中,洞察具体经济领域的软法现象,梳理出一系列丰硕的研究成果,特别是国际经济、宏观调控、市场规制三领域.同时,软法研究者自身也注意检讨软法现象自身存在的先天不足,并寻求完善软法的合理路径,最大限度发挥软法的效用.由此,国内从事经济领域软法方面的学者,要随时关注社会经济生活出现的新情况,力求“竭泽而渔”,盘点国内外软法、经济领域软法方面的已有研究成果并加以消化,认真总结国内外经济软法理论的研究状况,以先进的理论范式与研究方法为指导展开研究,为后来的研究者提供有益的借鉴.     

构建教师文化,助力学校发展

正学校文化是学校发展的灵魂,其中又以教师文化为核心学校文化是学校发展的灵魂,其中又以教师文化为核心。如果一个学校营造出了教师发展的浓厚氛围,教师具有强烈的发展动力和明确的发展目标,那么这所学校一定会充满活力,生机盎然。近年来,我校通过三引领实践和探索教师文化建设的路径。价值引领:提升教师精神境界的高度精神是灵魂,人不能没有精神。为了逐步提升教师的精神境界,形成学校教     

县级政府绩效评估的发展及其典型模式

当前,县级政府绩效评估可划分为“目标责任制”“社会承诺制”“效能导向制”“专项评估制”和“科学发展观导向制”五种模式,四川达县、邳州、武威市凉州区、湖州各区县、厦门思明区分别具有代表性。由于各地情况存在差异性,不同的评估模式表现出自身的特色和独特风格,但总体而言,呈现出两大趋势：一是紧密围绕县政府职能设置指标体系;二是强调突出公共服务职能和城乡统筹职能的考核。     

论公共领域与私人领域的均衡态势

在现代政治理论的论述中,公共与私人既是政治空间的概念,又是政治价值的辞藻。在公共领域与私人领域的划分中,人们常常看重公共领域的结构与功能。其实,维持公共领域与私人领域巧妙的均势状态,才是现代政治社会支撑起公共空间最重要的事务。公共化的危险在于,私密空间的彻底公共化,将公共的价值作为侵入私人生活的理由,从而使公共变异为专制的手段;私密化的危害在于,沉浸在私密空间中的人,彻底拒绝担当公共责任,从而使政治社会丧失了存在依据,也会因此有利于个人专断。只有维护公共领域与私人领域的均衡态势,才足以有效捍卫公正公平的民主宪政状态,进而有力地保护公共利益和私人生活。     

基于管理视角对发展我国低碳经济的思考

发展低碳经济是一种经济发展模式的创新选择,是实践科学发展观的必由之路。西方发达国家纷纷推出低碳经济发展战略与措施。从管理的视角看低碳经济的发展必须解决三个问题:一是要有明确具体的碳排放削减比例的目标;二是要有检测目标是否达到的碳排放的统计数据,三是有科学的制度安排激励利益各方去进行碳排放削减的行动。这三个方面是发展低碳经济的基础性工作,但目前在我国却没有引起足够的重视。为此建议采取如下措施:一是国家发改委结合我国实际迅速出台碳排放削减时间表;二是统计部门要加强碳排放监测和计量的力度;三是税务、财政和金融部门等完善促进低碳经济发展的财税政策。     

中国智慧养老产业政策量化研究——基于三维分析框架视角

智慧养老产业政策对于优化调配智慧养老产业整体布局,促进产业有序发展,有效应对人口老龄化等,具有重要意义。从政策工具、政策目标和政策效力三个维度构建分析框架,运用内容分析法和政策一致性（PMC）指数模型等,对2011—2021年中央及各部委颁布的88份智慧养老产业政策文件进行量化分析。研究发现：中国智慧养老产业政策呈现“波动发展—缓慢推进—爆发性增长”的发展趋势;政策工具结构失衡,表现为供给型政策工具的使用频数占比偏多,而需求型和环境型政策工具的使用频数占比相对较少;政策目标引领作用发挥不足,呈现轻技术、弱标准等特征;政策效力整体表现良好。基于此,建议国家合理配置政策工具、完善政策目标体系、优化政策效力机制,以推动智慧养老产业健康发展。     

会计目标决策有用观理论研究

会计目标是会计理论研究和会计实践的出发点,受托责任观和决策有用观作为会计目标两大具有代表性的观点在相当长的一段时间内是学术界争论的热点,形成了浩瀚的会计目标研究的文献。随着经济环境的变迁,决策有用观逐渐被广泛采用。它表明为用户提供与决策相关的信息是会计存在和发展的基础。基于决策有用观的会计目标对于我们推进资本市场的健康发展、完善公司治理和夯实会计基础理论研究具有重要的理论价值和现实意义。     

试论大学课堂教育目标的实现

对于课堂教学而言,既要重视对学生知识的传授,也要重视对学生能力和素质的培养,做到教和育的完美结合。大学课堂教育目标的实现,主要依靠以下四种途径:选择和组织教学内容以建构学生的知识体系;利用讲课艺术和挖掘课程的兴奋点以激发学生学习兴趣;依靠创新教育培养学生的创新能力;发掘各类课程的思想政治教育资源以塑造学生的价值观念。     

论中国网络空间的缺陷与对策

互联网的诞生与迅速成长,为真正公共领域的形成提供了一种全新的平台,中国的网络空间亦已具备公共领域的雏形和基本功能。但现实的网络空间仍处于自然状态,存在诸多不足,受网民素质、行政监管、经济利益等因素的掣肘,尚未形成真正的公共领域。在避免治疗比疾病本身更糟的原则下,多措并举,网络的革命性功能将得到放大,从而有助于打造一个和谐的公民社会。     

法律领域客观性的挑战与拯救——一个知识社会学的梳理与启示

在后现代法学大行其道的背景下,法律领域的客观性、普遍性、确定性等现代理性主义价值观念遭遇了空前的冲击。不断强调法律领域的主观性、禾确定性、差异性、不可预测性等等。在法律解释领域,由于不断地引介哲学解释学的观念,法律界人士开始利用哲学解释学的资源。哲学解释学不承认客观重构的可能,强调作者独立于文本和自我立法,造成法律解释的任意。站在维护法治的立场上,国内外诸多学者在质疑声中从不同的角度论证了法律领域的客观性问题,然而,从知识社会学的角度对法律领域客观性问题进行梳理,对于反思当下中国的法治具有知识性的贡献。