陈天增其人其画

当今中国画坛,乱中透露出一种对传统文化关注的必然。这种必然正在校正当代画家的发展方向。这样,陈天增在中国美术学院对传统研习的成绩就成了他立足画坛的"法宝"之一。大家常常愿意这样解读孔子:"学而时习之,不亦乐乎。"即学习而又时常温习所学,这不是一件很快乐的事情吗?但是我更乐意这样解读它(因为古字里"习"也有实践的意思):学习而又用实践的成果证实了你的学习,这不是一件很快乐的事情吗?陈天增学习时的艰辛与他现在     

海峡两岸跨文化交际学研究及其教育现状分析

海峡两岸虽同属中国文化,但是经过数十年的分隔,两岸跨文化交际学的研究、发展呈现出不同的特点,少有互相借鉴。本文在对海峡两岸跨文化交际学的研究现状进行分析的基础上,对两岸跨文化交际学的课程设置、教学内容、教学方法和教育实践等进行了全方位的比较研究。为共同创建具有中华文化特色的跨文化交际理论新视角,两岸学者应加强以上这几个方面的交流和借鉴,借助学术交流的心理认同要比简单化的"对台宣传"更有利于祖国统一。     

主题学介入艺术史学方法研究

将艺术主题的变迁引入艺术史变迁的关系中,探讨主题的迁移与艺术史变迁的内在规律与联系。这就是主题学介入艺术史探讨艺术史学的理论与研究方法。主题学是从艺术作品中的母题、题材、意象到主题,探讨和解决作品主题的演变和变迁。同一主题在不同的历史阶段有不同的表达,艺术家对母题、意象、题材、套语等的不同运用,使作品的主题发生变异,主题这一变异实则是主题的流变。艺术主题的演变很大程度上决定了艺术史的变迁,同时主题的演变也影响到艺术风格的变化和迁移。     

论构建“两学一做”学习教育长效机制

构建"两学一做"学习教育长效机制,既是巩固党员先进性、纯洁性教育活动现有成果的有力保证,也是加强党的思想理论建设的有效措施。在面对部分党员思想政治观念转变不彻底及党内政治生活不严的棘手问题时,就应该通过有针对性的党内教育、加强基层党组织建设、构建激励机制及加强监督工作等途径构建"两学一做"学习教育长效机制,以确保各级党委(党组)切实完成好"两学一做"学习教育的重要任务。     

初中文言文教学略谈

文言文教学是初中语文教学的重点，学生在文言文学习中遇到的语言障碍较多，相对于现代文学习来说，无论教和学都比较吃力。而传统的教学方法课堂容量少、讲课速度慢、课堂效率低，不能适应如今信息瞬息万变，科技迅猛发展，因此，我们必须改变传统教学那种做法，变学生“学会”为“会学”。     

产学相互支撑校企共同发展

淄博市技师学院坚持贴近企业办学,不断推进校企合作,创新合作模式,与110余家企业建立了密切合作关系,有完善的《校企合作委员会章程》及校企合作委员会组织机构,并建立了校企合作共同培养高技能人才的培养机制,最终形成双促进的经济发展与技师教育共同增长的良性循环.本文对产学相互支撑校企共同发展进行了研究.     

探讨在高校开展艺术美学教育的意义

高校作为社会专业化人才的培养基地,通过其实际的专业教育为社会输送了大量的人才,而在高校专业化教育开展的过程中,学生综合素质的发展同样对于专业人才的培养具有显著的意义。尤其是在经济基础不断提升,物质文化需求快速发展的背景下,高校在开展专业化教育的同时借助音乐、美术等艺术类课程开展艺术美学教育,对于学生审美观念的培养、综合素质的提升有着显著的意义。文章在这一背景下,以实际教学经验为参考,借助音乐课程的实际教学,对在高校开展艺术美学教育的意义进行探究,进而为高校人才培养模式的优化提供相关的参考。     

你了解烤瓷牙吗？

林小姐在一家公司从事行政工作，每天都要接触很多人，虽然长得很漂亮，但是平时却很少有笑容，就算笑也只是动动嘴角，感觉冷冰冰的，非常严苛。     

“北京学研究”名栏建设座谈会召开

2012年9月5日,北京联合大学学报编辑部召开"北京学研究"名栏建设座谈会,来自北京大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学等北京地区24所高校学报的办刊专家莅临会议,北京联合大学副校长乔东亮教授拨冗出席,并发表热情洋溢的讲话。     

中国文章学成立与古文之学的兴起

关于中国文章学成立时代的讨论,不仅是对成立时间的不同判断,更涉及对中国文章学的基本内涵、理论体系、总体特色与历史演变的理解与认同。魏晋南北朝中国文章学的基本内涵已经明确,理论系统初步建构,并且产生代表性成果,可以视为中国文章学成立的时代。魏晋南北朝文章学以诗赋骈文为中心。宋代以后,散体古文占据文坛中心地位,古文之学的兴盛引发中国文章学中心发生转移,并导致文学批评的一系列变化。不能以古文文章学的成立等同于中国文章学的成立,文话也难以称为中国文章学成立的标志。"文章"与"文章学"应视为动态的、有弹性的历史概念,中国文章学系统兼具开放与稳定的特点。