笑话

如此差别有一日。教师正在课堂讲课,看到两个学生在课堂枕着书在睡觉,而其中一个是成绩优秀的学生．一个是差生。教师把那个差生拉起采骂道：“你这个不思上进的．一看书就睡觉．你看人家连睡觉也在看书。”     

悄悄地善良

最近,小区旁边又搬来了一户人家,女儿正上高中,儿子从小患脑瘫,双双下岗的夫妻俩,租了两间旧房子,靠卖菜维持生计,日子过得非常拮据。母亲不但尽量买这夫妻俩的菜,还整理了家里的一些衣服,打算送给他们,又不知道是     

多管齐下快速提高大学生英语口语水平

如何能够快速、切实提高大学生的英语口语交际能力,成为我国高校英语教育亟待解决的问题。本文将从影响教师、学生以及教学环境和语言环境因素这三个方面来探讨一下当前我国各高校英语口语教学存在的问题和应对措施以期对广大教育工作者的工作有所帮助,并使大学生的英语口语水平有所提高。     

简论语料库与教师角色之转变

现代电子语料库已有了近50年的发展,但语料库应用于课堂教学才刚刚起步。通过近年语料库辅助课堂教学诸多实践研究,教师们不仅可以获得教学中的例句,还可引导学生们学习更地道、更准确的表达方式。     

教师实践性知识及其构建

教师实践性知识是教师在日常教育教学工作中通过不断反思自身及其他教师的行为,而逐渐建构的能有效指导教育教学实践的知识。本文结合教师实践性知识的内涵,阐述其结构、生成及构建策略。     

中外教师言语反馈的会话分析

中国教师与外籍教师在言语反馈方面呈现不同的特点。中国教师课堂的反馈频率高于外籍教师,且多使用重复、认可和澄清反馈。在外籍教师的课堂反馈语中,评价、总结和认可反馈占据前三位。推断性数据显示,中外教师在纠正反馈和总结反馈的使用上不存在显著性差异。     

二战后美国公立中小学教师绩效工资运行轨迹及其意义

归纳总结了美国教师绩效工资制度实行的过程纷争及实践意义,认为探寻美国教师绩效工资的历程,厘清其争论,对于试用此种工资制的国家和地区,无疑具有借鉴意义。     

论高校外语教师的基本素质及其培养

本文从五个方面探讨了高校外语教师应具备的基本素质：良好的职业道德素质;扎实的语言基本功;过硬的学科教学能力;牢固的教学理论知识;较强的教学科研能力。这五个方面并不是孤立存在的,它们互相关联、互相影响,共同构成了一个统一体。