春郊游记

【民国小学生作文】春郊游记（广东番禺三区南田小学卢焯坡）“……闻街外有卖花之声，遂知春日已至。披衣出外，不觉步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行。青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。仰望白云如絮，俯视碧草如毡……未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。就灯下而记之。”     

话题“一切皆有可能”作文导练

2008年8月18日《北京日报》报道了这样一则消息：同有神童之称的两个美国人在北京奥运赛场上，书写了或欢欣或悲情的传奇。     

流年碎影

透过窗子，看到操场边的细柳在温暖的阳光下被春风点缀上了一抹鹅黄，不禁感叹四季轮换之匆匆，转瞬已是兵临城下的高三。而在这明媚的阳光里，显得风月静好，不经意间忆起流年碎影，并饶有兴趣地把已泛黄的零碎画面化作笨拙的文字。     

英语口语测试主要题型的对比分析

英语口语的测试面临许多因素的制约，口语测试较难实施。对常见各种英语口语测模式及测试题型进行对比分析可以看出，口语测试的题型定位应与测试的相关要求相匹配，口头报告／作文具备相对优点。     

作家奶奶和歌星孙女

一天,一位叫苏珊的老人给孙女讲自己的故事。老人是美国著名的畅销书作家,她写的《反对阐释》、《疾病的隐喻》、《火山情人》等作品曾经进入美国畅销书排行榜,深受读者欢迎。孙女被她努力奋斗的经历深深吸引住了。"奶奶,您是不是很早就知道自己能成为     

为小学作文教学“拨乱反正”

在“牛年春节联欢晚会”上，细数改革开放二十年来的沧桑巨变，相声演员姜昆说“我有点晕”。而面对新课程改革中的小学作文教学现状：似是而非、模棱两可、乱象环生、乱云飞渡，作为长期坚守小学语文教学一线的笔者来说，真的也有点晕!     

没有吃到玉米棒

我家门前有块空地，妈妈觉得空着可惜，就在地里种了一些玉米。妈妈说，等玉米长大了，就会结出玉米棒子。我听了暗暗高兴，用不了多久，就可以吃上香喷喷的玉米棒了!     

“快嘴儿吴”

吴可谓老师很有威严，两眼总是瞪得溜圆，与她黑色的衣服十分般配。其实，她更明显的标志是那张“连珠炮”似的嘴，所以，她得了个外号：“快嘴儿吴”。     

情动而辞发披文以人情

某次作文考试，作文题目为《我的妈妈》。教师批到这样一篇作文：我从小失去了爸爸，跟着妈妈相依为命，我从小就过得很苦，没想到妈妈今年又下岗了……写得煞是感人。可是越往下看越不对劲，怎么许多的学生都是同样的遭遇呢？看来，尽管我们的教师对传统的作文教学模式进行了大胆改革，加强了习作过程与方法的研究与指导，可是，我们小学生的习作说空话假话、表虚情假意的顽疾，仍然根深蒂固。学生作文千篇一律，届届雷同的现象仍然存在。究其原因，是学生的脑海中可供写作的材料内容不足。即使学会了一整套的表达方法、技巧，也终因无米难为炊。要让学生的习作说真话、吐真情，表述具体、生动、形象，指导习作就必须从内容入手。只有从内容入手，学生的观察、思维与表达能力的训练才能得到真正的落实。     

“情感”是作文教学中的催化剂

“新课标”指出：“写作教学应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”而目前，小学生作文普遍存在这样的问题：内容空洞，不具体；语言单调，缺乏真情实感。古人云：“情动于衷而成于言。”情感是不是可以成为学生作文过程中的催化剂呢？