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992.
正我国的教育体系存在着割裂现象。纵向上,教育层次之间没有有效衔接;横向上,教育种类之间不能完全沟通。其不良后果有目共睹:于社会而言,教育资源利用率难以有效提高,人才资源不能充分开发;于学习者而言,优质教育资源难以充分共享,学习成才的通道狭窄而单一。为此,近年来不少地方和学校已经开展相关试点探索,并取得了 相似文献
993.
以福建省四所医学院校1600多份问卷调查为基础,概述了目前医学生医德认知情况,医德教育特点,指出仍存在经典研读欠缺、评价激励机制缺失等问题,提出重视医德科研,培养专业人才;明确医德要求,完善教育体系;增进交流沟通,形成培育合力的三个方面的定位要求。 相似文献
994.
与其他中等收入国家一样,中国在经济增长速度开始放缓的情况下,正面临陷入中等收入陷阱的风险。对跨越或陷入中等收入陷阱的一些国家的经验和教训的分析表明,一国的人力资本投资政策对未来收入分配差距的缩小和经济的可持续发展具有重要的意义。中国目前存在严重的人力资本不平等问题,特别是在农村贫困地区,除了结构性和体制性障碍阻止学生在学校获得将来所需的必要能力外,严重的营养和健康问题也限制了学生人力资本的提升。如果这些问题不能得到解决,就将会在中国农村贫困地区造成严重的人力资本匮乏,并使得不平等问题在未来数十年内难以解决。因此,中国应着手解决农村贫困地区教育、健康、视力低下和营养等问题,以避免在未来落入中等收入陷阱。 相似文献
995.
文章通过研究山东省21种高校理工学报2007 ~ 2011年的总被引频次、影响因子、基金论文比、来源文献量、引用刊数、地区分布数等6项指标数据,对21种学报的学术影响力进行了评价分析.数据表明:山东省高校理工学报的总体水平不高,影响力有限,且各学报规模和发展水平不平衡.针对存在的问题,山东省高校理工学报应当采取以下措施提升学报影响力:平衡综合性和专业性;找准定位,寻求突破;广开渠道,挖掘稿源. 相似文献
996.
丁振华 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2014,16(3):36-42
高校财政拨款资金的使用效率一直以来都是社会关注的重点,以绩效为导向合理分配高等教育资源,必须进行高校绩效的综合评价。首先,从可持续发展的视角出发,构建了由4个一级指标和11个二级指标组成的高校财政拨款绩效评价的综合评价指标体系;其次,运用熵权法,确定了各项指标的权重;最后,根据2006-2010年相关数据,采用了TOPSIS法对我国72所部属高校财政拨款绩效进行评价,并从可持续发展的角度将评价结果与中国校友会网排名进行对比分析。 相似文献
997.
《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1)
正《西南科技大学学报:哲学社会科学版》是由西南科技大学主办的哲学社会科学综合性中文学术期刊。本刊被中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库、中国科技期刊数据库,中国学术期刊综合评价数据库、中国学术期刊(光盘版)、万方数字化期刊全文数据库等收录。 相似文献
998.
陈美珠 《陕西青年管理干部学院学报》2012,(1)
顶岗实习是学生在完成文化基础课、专业课以及校内专业实践课以后所进行的实践性教学环节。由于我国法律法规对顶岗实习学生合法权益尚未完善,导致顶岗实习学生在发生人身意外伤害事故时,维权非常困难。本文对顶岗实习的涵义、顶岗实习学生身份的界定和完善顶岗实习法律举措等几个方面的法律问题进行了探讨。 相似文献
999.
许苏民 《武汉大学学报(人文科学版)》2012,65(1):28-38
王夫之是明清之际受西方哲学影响最深、并以"六经责我开生面"的理论创造来会通中西哲学、将中国哲学提升到新水平的活跃人物。他回应了利玛窦关于太极"其象何在"的质疑和艾儒略关于"元气不能自定己性"的驳难,吸取利玛窦以"实有"释"诚"和艾儒略关于"元质总无变灭"的观点并加以发挥,创造性地发展了元气本体论。他吸取基督教哲学"以克傲为本"的观点,扬弃其"认识自然即所以认识上帝"的观念,吸纳其几何学方法之精义,提出"学者以去骄去惰为本"说以及"惟质测"能"即物以穷理"的新格物说、重视抽象推理能力的新致知论。他吸取基督教哲学关于"人所异于禽兽者非几希"、自由意志为"善恶之原"、人性发展是"涤旧而更新"以及"理卑于人"等思想因素,并作了新的发挥。 相似文献
1000.