国外德育模式对构建高校党员道德建设机制的启示

国外道德教育主要有近代"理论教育"、现代"自我教育"和当代"新德育"等多种模式,尤其是当代德育注重统一协调、尊重个性和心理学研究.借鉴国外德育模式的最新进展,对于构建高校党员道德建设机制,就是要建立起激励机制、监督机制、实践机制、自我教育机制.     

高校学生英语词汇学习之策略

主要运用定量研究的方法,通过对策略运用、所持现念、词汇学习成绩进行现状调查与关系分析来探究高校学生英语词汇学习策略运用的规律和特点,以期寻求适合学生实际情况的英语词汇教学方法,从而全面提高大学英语的教学质量.     

网络时代 对高校学生政治思想工作的影响

信息网络技术的发展和普及,广泛而深刻地影响着社会生活的各个领域,特别是对高校大学生的影响,就像一柄双刃剑,在带来种种便利的同时,也深刻地影响着大学生的思想道德观念、学习生活方式以及身心健康,有的甚至导致犯罪。面对严峻挑战,高校政治思想工作者应转变观念,本着"趋利避害"的原则,积极利用互联网开展工作,要创新工作方法,练好基本功,建好红色网站,加强网络道德建设,培养"理智网民",自觉抵制网络的负面影响,不虚度大学时光。     

坚持以德育为首 开创高校学生工作的新局面

在高校学生工作中,要坚持以"德育为首"的育人理念,从德育网络建设着手,优化学生管理工作的大环境;从新生教育入手,抓好养成教育;以主题活动为载体,提高学生综合素质;注重学生社会实践活动,增强竞争意识,加强创业教育。     

加强党员教育管理持续打造党员技术创新团队

党员教育管理是党员建设的基础工作.增强党性、提高素质是党员教育管理的核心内容.随着社会与企业的发展,党员教育管理工作仍在不断探索当中.本文从三个方面提出加强企业内部党员教育管理方法,即强化"三种意识":责任意识、团队意识、拼搏意识;"三维培养":理论知识培训、实践锻炼培训、技术交流;强化"三个机制":以老带新、岗位竞聘、薪酬激励,以加强科研型企业党员先锋模范作用,增强技术优势.     

基于立德树人的高校学生创业精神培育

创业精神培养是高校实现立德树人的重要途径,立德树人为高校创业精神培育提供了方向与契机,两者具有很多的相关性.目前高校学生创业教育往往注重创业技术的培养,忽略了创业精神的培育,与立德树人的要求相差甚远.鉴于此,高校务必要将大学生创业精神的培养置于立德树人根本任务完成的视角来思考,将核心价值现的践行、职业专业的伦理整合进创业精神培育的内容系统;充分调动各大主体与各大平台的教育功能,形成创业精神培养的合力;加大教师创新创业精神与创业教育能力的培训,夯实形成创业精神培养的主体力量.     

小悟珍惜

懂得珍惜,对一个人的人生至关重要。 说到珍惜,人们往往想到的是,原本没有、渴望得到而终于得到了的东西,这是人之常情。其实,那些已经拥有或经历过的东西,同样值得珍惜。像珍惜时光,抓紧时间,就能使每一天都过得有收获有意义;珍惜成功,戒骄戒躁,就能再续辉煌;珍惜失败,吸取教训,就能知耻而后勇;珍惜婚姻,营造温馨的港湾,就能使家庭幸福美满;珍惜情谊,多些谅解,就能形成和谐的人际关系;珍惜身体,科学养生,就能延年益寿;作为一名党员,珍惜党员称号,坚持党员标准,就能永葆共产党员的政治本色,等等。     

对发展共产党党内民主的思考

如何发展党内民主,保障党员的民主权利,这是新时期加强党的建设、提高党的执政能力的重大课题。保障党员民主权利是发展党内民主的基础,从中国共产党成立到党的十六大,党成长壮大的每一步,都与发展党内民主、保障党员的民主权利息息相关。目前,党员民主权利的保障还存在一定问题。我们必须从党的建设的全局出发,针对存在的问题,采取切实有力措施,努力建立健全党员民主权利保障机制。     

高校学生管理工作的探索与创新——西南大学贯彻实施《普通高校学生管理规定》的思考

学生教育管理,是影响高等学校办学质量,制约高等教育发展最为重要的因素。2005年3月新的《普通高等学校学生管理规定》的颁布实施,标志着我国高校学生管理制度建设进入了一个新的历史阶段,新《规定》集中体现了新时期高校学生管理工作以人为本、依法治校和规范管理的新要求。西南大学以贯彻实施新《规定》为起点,创新了学生教育管理方式和手段,开创了学生教育管理工作新局面,验证了新《规定》的科学性。     

高校毕业班党员教育管理存在问题及对策探讨

通过对毕业班学生党员的问卷调查,分析目前毕业班党员现状,指出目前高校毕业班党员教育管理中存在的问题及其原因,并从实践层面提出建立专兼职组织员制度、采取合理的支部设置方式、更新学习内容、创新教育模式、与就业工作相结合等策略,以此构筑毕业班党员教育管理体系,确保毕业生党员质量.