对加强高校学生综合素质培养的思考

素质的提高，关键在于养成，一要通过教育、环境的影响，二是学生个体的自身努力。本文从转变教育思想、更新教育观念、修订教学计划、深化教学内容和教育方法的改革，师资队伍建设、人文环境和校风建设等方面阐述了高校如何加强学生综合素质的培养。     

高校学生党建生态工作机制建设的路径探究

高校学生党建工作具体涵盖了思想政治教育、支部建设、党员发展、积极分子培养等众多的内容环节,其和学校的教学科研有着不可分割的关系,就好像是一种生物有机体,蕴含着生态性特点,所以被我们称之为生态机制。本文首先论述了高校学生党建工作的重要性,其次,提出了高校学生党建生态工作机制建设的具体路径。     

高校学生体育运动与心理健康的相关研究

本文旨在了解河北普通高校大学生体育锻炼、自我评价、心理健康情况以及它们之间关系,并在此基础上进一步探讨如何能更好地保持和提高在校大学生的心理健康水平,为在校大学生科学地进行体育锻炼,高校心理健康教育开展和评估体系的建立提供科学依据。在体育教学中,除了要达到增强体质,增进身体健康的基本要求,同时也要注意对学生心理健康的培养。     

科学使用各年龄段干部的实践与思考

党的十七届四中全会《决定》明确提出,要加大培养选拔优秀年轻干部力度,合理使用各年龄段干部,切实解决领导干部任职年龄层层递减问题。这说明建立充满生机与活     

高校学生隐私权概念及侵权行为类型研究

随着经济、科技的发展,高校学生隐私权的内容及其侵权行为类型也随之扩展,侵犯高校学生隐私权的案件越来越多。要加强高校学生隐私权保护,就要在立法方面确定高校学生隐私权的概念、内容及保护范围。     

试析新时期如何强化学生管理工作

现阶段,高等院校的改革与发展给学生管理工作提出了更高的要求与挑战,同时,面对大学生管理中的一系列问题,必须提高认识,不断地改进管理方式.本文结合大学生管理工作的实际,系统阐述强化大学生管理工作的方法.     

社会工作价值理念在高校辅导员工作中的运用

<正>社会工作于19世纪末20世纪初起源于西方国家,经历了一个不断发展的过程,最终成为一个成熟的专业。随着中国社会的发展,社会工作作为一门新兴的专业引入中国,这既是时代的呼唤,又是中国社会改革的必然产物。作为高校辅导员,社会工作的价值理念对于高校学生管理工作的开展具有一定的借鉴。     

从机会成本谈高校学生旷课现象

经济的快速发展给每个人更多选择的机会,高校学生也不例外。在经济学理性人假定条件下,意味着高校学生必须对每节课所得的收益,与每节课所放弃的收益(机会成本)之间做一个衡量,然后做出决策。在理性人权衡收益与成本的分析框架下,正确分析高校学生的逃课现象,给每位教育工作者以参考。     

创新周末晚点名制度,优化高校学生教育管理工作

概述晚点名制度及周末晚点名制度的意义,提出构建主题突出、内容丰富、形式多样、主体多元的周末晚点名实施模式。