着力素质培养,打造优秀企管干部队伍

企业管理者在企业的运行发展中起着举足轻重的作用,他是一个企业能否良好运行的重要保证,企业管理者的素质往往决定着一个企业的成长,关系着企业能否基业长青。打造一支优秀的企业管理干部队伍是企业成功的关键。笔者结合多年来的工作实践,通过总结研究,认为要打造一支优秀的企业管理干部队伍,就应该做到:着力"四个要求",培养政治合格的企管干部队伍;注重"四个能力",培养素质过硬的企管干部队伍;围绕"四个责任",培养作风优良的企管干部队伍。     

高校学生工作柔性管理的研究探讨

面临高校学生管理工作的新形势,我们将现代企业柔性管理的理念引入到当前的学生教育管理工作中去进行研究,在阐释柔性管理的内涵、分析柔性管理和学生教育管理的契合,点及对工作的启示的基础上,结合现阶段学生工作所处的时代背景,阐述了学生工作实施柔性管理必要性,提出了学生工作实施柔性管理的特点、实施的具体原则、柔性管理在学生工作中的实践内容及高校学生工作实现柔性管理的措施.旨在拓展和完善高校学生工作管理.     

浅谈激励在民办高校学生教育管理中的应用

激励是管理学和管理心理学的一个主要概念。管理学通常把激发人的工作热情叫激励。还把鼓舞士气,振奋人的精神,激发人的工作热情叫激励,又把强化人的行为,使之达到或保持某种积极状态叫激励。在民办高校学生教育管理中,有效的运用激励手段,对于调动学生的积极性,强化学生奋发向上的内在动力,建立团结、和     

探索高校学生自我管理的好制度——舍长负责制小议

党的十六届三中全会明确提出了要树立和落实科学发展观,实现经济社会全面、协调、可持续发展。以人为本是科学发展观的本质和核心。牢固树立和落实科学发展观,必须把“以人为本”的理念贯穿到学生管理当中去。因此,学生管理制度必须体现人本理念、法治的精神,以“尊重人”为核心,以学生的权利与义务的统一为基本内容,强调学生自我意识的觉醒和自我管理主体地位的确立,这是学生管理制度的基本导向,是思想政治教育发展的必然趋势。1.高校学生管理必须确立以人为本,管理理念。(1)管理也就是教育,高校管理必须以科学发展观为指导,以学生为中心,把学生视为有独立人格的,与学校对应的平等主体,充分发挥学生的主体性作用,尊重学生的人     

党政办公室在创建学习型机关中要做到“六个到位”

党的十六大报告指出:要“形成全民学习终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。这一论述反映了党中央对学习社会化问题的高度重视,同时,也充分说明了新时期学习的重要性和紧迫性。各级党政部门和领导干部要全面完成新时期党和政府赋予的各项任务,就必须加强学习,努力创建学习型机关,不断提高干部队伍的整体素质,为各项事业的发展提供人才基础和智力保障。党政办公室作为各级党政部门的中枢机构,在创建学习型机关中担负着重要的职责,是创建学习型机关的组织者和推动者。如何履行好这项重要职责,总结我部近年来加强机关干部的学习以及开展…     

基于信息技术的高校思政课程改革探索与研究

在“互联网+”战略及教育信息化发展的背景下,信息技术已经成为推动高校教育模式与教育理念改革的重要契机。信息技术应用于高校思政课程改革中,既可以丰富该课程的教学内容,拉近学生与思想政治之间的距离,又可以进一步改变思政课程教学停留在表面的情况[1]。本文从分析思政课程教学存在的问题为切入点,探究信息技术应用于高校思政课程改革的主要形态及实效,以此获取思政教育工作开展的新方法。     

新时代大型公立医院高素质管理干部队伍建设的初步探索

加强公立医院党的建设工作得到全面贯彻落实以来,管理干部队伍建设取得了显著成效,但仍存在结构不尽合理、专业水平不高等问题。可以通过强化理论学习、加强人才引进、规范干部选拔任用等措施进一步加强干部队伍建设,为医疗事业发展打下坚实的干部人才基础。     

我国高校学生申诉制度的基本理论研究

教育部颁布了新的《普通高等学校学生管理制度规定》（以下简称新《规定》），并于2005年9月1日起执行。新《规定》的一大亮点就是凸显了“以人为本”和依法冶校的理念，并且本着“以法建章、规范管理”原则，确立了依法治校、维护学生合法权益的一些具体规则。在维护学生合法权益的各项新规则中，学生申诉制度的确立是最引人注目的内容，     

"问题大学生"各类别特点及对策研究

一、"问题大学生"的理论界定 (一)"问题大学生"的定义 "问题大学生"主要指在教育过程中,由于存在某些使教育结构和教育环境失调的障碍因素的影响,表现出一系列问题行为的高校学生."问题大学生"的问题行为主要指违反道德准则、不利于身心健康、不利于学习和生活、不利于他人和环境的行为表现.     

以人为本以法建章和谐发展切实建立高校学生管理工作的新模式

本文是根据重庆市教育委员会副主任赵为粮在全国高校学生管理工作会议的发言材料整理。文章内容中有关建立高校学生管理工作实现科学化、法制化、人性化和民主化，实施人本管理，坚持以法建章，注重管理实效的基本经验，不仅是加强我市高校学生教育管理工作的重要法宝，对指导我市基础教育、职业教育中的学生思想政治工作和管理工作，都具有十分重要的指导意义。