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高校辅导员职业的专业划分问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
江新华 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,28(6):117-120
高校辅导员是否是一种职业,该不该划分专业,划分专业的标准是什么,具体由哪些专业构成,这些问题是高校辅导员专业化问题讨论中必须回答的问题。这些问题,有的理论界已有所探讨,但存在较大分歧,有的还未引起足够的重视。本文就此谈谈我们初浅的认识。 相似文献
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在高校大扩招、大发展的形势下,重庆文理学院仍然视教学质量为学校的生命线,一直以质量为立校的根本.为了掌握现阶段课堂教学质量,我们对重庆文理学院课堂教学进行了抽样式调查,并形成调查报告.调查结果统计分析显示重庆文理学院课堂教学质量整体稳步提升,教学状况呈良性发展趋势. 相似文献
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在高校思想政治课教学中建构研究性教学模式,既是让思想政治课教师走下神坛、将课堂还给学生的需要,也是培植大学生政治素养、推进大学生素质教育的需要。它具有开放性、主体性、协作性、生成性等特征,并以现实性、多样性、全员参与、独立探索与协作研究相结合、教师指导与学生探索相结合等为原则,其实施流程可设定为专题学习、问题探究、确立课题、研究学习、成果展示、总结评价和课余伸延等七个阶段。 相似文献
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周军 《电子科技大学学报(社会科学版)》2003,5(2):111-112
江泽民同志在十六大报告中指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力 ,也是一个政党永葆生机的源泉”。我们知道 ,企业的生存与发展取决于竞争优势 ,而管理创新是新经济时代企业竞争的制高点。管理创新是顺应知识经济要求的必然选择。知识经济时代 ,新知识、新技术层出不穷 ,企业所处的环境更加动荡多变 ,只有坚持管理创新 ,才能高瞻远瞩地控制企业发展的节奏 ,并与市场大环境相合拍。 2 0世纪 90年代以来 ,注重知识创新和技术创新的欧美发达国家 ,其相对完善的国家创新体系为欧美经济的发展注入了活力。因此 ,创新… 相似文献
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邢启敏 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(7):235-238
高校弘扬与时俱进精神具有重要意义 ,目前高校的育人状况还存在一些和与时俱进的要求不相适应的育人观念和思维定势。当前高校需要树立几种新的育人观念 :如政治方面的一元化观念 ;面向世界的国际化开放观念 ;适应社会需要的综合化、多样化人才观念。 相似文献
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全球化背景下高校共青团干部的人格魅力 总被引:1,自引:0,他引:1
全球化背景下,高校共青团干部面临许多机遇,但也有更多挑战。我们亟需立足全球化的宏观背景,正视经济、政治、文化以及信息全球化对共青团干部素质提出的新要求,通过培养高校共青团干部聪敏而空灵的悟性、慎思而明辨的理性、恒久而坚强的韧性以及稳重而求新的个性,努力铸就适应全球化要求的高校共青团干部的人格魅力。 相似文献
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姜艳凤 《白城师范学院学报》2003,(4)
本文分析了高校图书馆人力资源管理和开发的现状,提出了加强人力资源管理开发的 措施和加大人员培养力度,建立一支高素质、专业化人才队伍的办法。 相似文献
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