建党百年来中国共产党统一战线的基本经验及其当代价值

统一战线是中国共产党带领中国人民在革命实践中孕育产生的,在建设和改革开放的过程中逐步发展完善的,在党的百年发展历程中,逐渐形成了毛泽东统一战线思想中国特色社会主义统一战线理论和习近平新时代中国特色社会主义统一战线理论,积累了必需始终坚持党的领导,与我国实际、时代主题相结合,开放性和包容性并举的基本经验,在祖...     

三大国家科技创新主体R＆D活动专利技术产出的比较

专利的数量和质量是一个国家科技创新和发展的重要标志.科研机构、高等院校和企业是国家科技活动和科技创新的三大主体,由于功能方面存在一定差异,它们在专利产出上也呈现不同的特点.文章通过比较我国三大科技主体的专利产出及其应用情况,一方面探讨它们科技活动的各自特点;另一方面寻找它们与国际先进水平的差异及其原因之所在,提出提高与改进之对策.     

中国高校出版产业的进入与退出壁垒分析

文章从产业组织理论视角出发对我国高校出版产业进入、退出壁垒进行实证量化分析,剖析其中出现的问题及形成原因,从而提出完善我国高校出版产业壁垒的政策建议.     

建立高校与地方政府及社区合作交流平台的思考

培养人才、科学研究、社会服务是高等学校的三项基本职能。高校的社会性功能决定了高等教育必须为一定空间范围内的地方经济建设和社会发展服务;发展社会服务职能是高校自身生存和发展的需要,也是社会发展到一定阶段对其提出的必然要求。地方高校只有立足服务地方才能获得不竭的发展动力。     

李微微到古丈调研扶贫工作

7月9日,省委常委、省委统战部部长李微微率领省委统战部、省直有关单位负责人赴古丈县开展“湖南统一战线情系古丈行”活动,并就扶贫工作及万企联村有关项目进行调研。     

习仲勋情系少数民族

今年是中国共产党的优秀党员、伟大的其产主义战士、杰出的无产阶级革命家、中国共产党卓越的政治工作领导人习仲勋诞生100周年纪念。为了深切缅怀习仲勋同志对党和国家统一战线工作、民族宗教工作的重大贡献,本刊特摘录《习仲勋传》的部分相关内容,以飨读者。     

地方高校加强审美教育的思考与对策

树立具有地方高校特色的审美教育观,提高专业课教师的美育素质,在专业课教学和人文素质课教学中渗透审美教育,结合职业特色增加美育技能,把审美教育和实践技能有机结合起来。在美育教学中,体现职业生涯规划教育和就业创业教育;制定审美教育和专业教学相结合的工作机制;由学校统筹与教学系(部)具体负责组织实施。     

民族高校新闻实践教育的模式创新——基于中国高校传媒联盟的运作研究

民族高校的办学目标和定位有较为明显的特点。但所处地域等客观因素也会造成一定的发展限制,并投射到新闻实践教育中。《中国青年报》创办的中国高校传媒联盟在开展高校学生新闻实践教育方面有着卓有成效的运作模式,本文将从民族高校新闻实践教育的实际需求出发,结合校媒联盟运作模式的分析,探讨建立民族高校新闻实践教育的模式创新机制。     

浙江省高校“2＋2”选拔考试成绩比较分析

引言浙江省高校“2 2”选拔考试,是针对浙江省的大学生在本校学习两年后,符合一定条件可参加部分高校重点专业的选拔考试,成绩合格者可转入选拔学校完成本科学制后二年的学习,列入选拔学校的普通本科生管理。浙江省教育厅从2003—2006连续4年进行了“2 2”选拔考试的试点工作,选拔学校通过2