以制度创新与压力测试推动上海高水平开放

随着全球供应链和价值链的加速重构,我国要加快构建开放型经济新体制,尽快探索出一条符合我国基本国情,同时又能与国际经贸规则无缝衔接的高水平对外开放新机制。上海应在数字贸易与互联网开放、劳工标准、知识产权保护、中性产业政策等经贸规则的关键领域开展压力测试,为CPTPP规则谈判提供经验借鉴和参考依据,担负起引领我国新一轮高水平开放的历史任务。     

我国城市参与共建“一带一路”的路径研究

城市是共建“一带一路”的重要行为主体,参与“一带一路”合作有利于提升城市对外品牌影响力、拓展对外发展空间、拉高城市发展眼界。我国城市在参与共建“一带一路”过程中,协调机制还没有完全建立起来;对周边及区域的带动作用不够明显;同质化竞争现象严重;城市的国际化专业服务水平不高;国际合作平台和机制建设亟须完善。城市参与共建“一带一路”,应秉持共商共建共享原则,依托城市群功能转型,打造丝路城市走廊“新支点”;构建沿线城市全方位、多层次、复合型的互联互通网络,形成联通内外、安全通畅的对外开放“新节点”;构建开放型经济新体制,推动沿线各城市之间经贸合作“新融点”;持续优化“一带一路”国际化服务环境,增强与沿线城市在文化、教育、卫生、法律等人文领域合作“新焦点”;规范本地企业“走出去”投资行为,全面提升应对境外安全的“风险点”;配合国家总体外交,打造“一带一路”沿线友好城市交流合作“新触点”。     

高中业余篮球队学生攻防意识培养的研究

本论文是通过文献资料法、专家访谈法以及观察法等调查方法,对高中篮球队学生和高中篮球队教练进行一系列的走访和调查,希望通过这些方法和途径来了解什么是篮球攻防意识,怎样培养学生篮球攻防意识,影响篮球攻防意识的因素,以及篮球专项学生是怎么来提高攻防意识。     

党的先进性建设与创建高水平大学

党的先进性是创建高水平大学的根本保证,创建高水平大学是党的先进性的生动体现,反映了党的先进性的必然要求。新形势下,必须把党的先进性建设与创建高水平大学紧密结合起来,在加强党的先进性建设中努力创建高水平大学。     

浅谈我国大众体育的发展方向

近几十年来,奥林匹克运动蓬勃发展,在促进竞技运动水平提高的同时,也促进了大众体育的发展。大众体育与竞技体育原本是统一的,是相互促进,共同发展的,随着人们健康意识的提高,"奥林匹克"不再是竞技运动的代名词,竞技运动将会随着大众体育的兴起而逐渐降温。国际奥委会1985年成立"大众体育委员会",并从1986年开始举行二年一届的世界群众体育大会。奥林匹克运动与大众体育将会逐渐趋于均衡发展,以奥运会为代表的高水平竞技运动会进一步与大众体育相结合,促进大众体育的发展。     

对高校高水平运动队训练管理的研究

本文通过对高水平运动队训练与管理的观察和实践研究认为 :要不断提高普通高校运动竞技水平 ,必须尽快建立建全我国高校业余训练理论体系 ;教练员要专业化 ,管理要科学化 ,研究要前沿化。在实际工作中 ,要坚持多种渠道选拔和培养高水平运动员     

跳高的理论与实践

自美国跳高运动员福斯伯里在1963年的墨西哥奥运会上,用背越式跳高技术获得奥运会男子跳高冠军以后,这种新的跳高技术引起了世界各国田径界的注意和重视,从而促使世界男、女跳高水平迅速的提高,男子跳高世界记录2．43米,女子跳高世界记录2．09米,都是以背越式创造的,七十年代初,这一新的跳高技术流传到我国,很快引起了我国跳高教练员和运动员的兴趣,以致目前我国国内的重大比赛中,采用背越式技术的人数已大大的超过了俯卧式,特别在女运动员当中更占绝大多数,同时我国男、女跳高的国家记录创造者也都是采用背越式的跳法,并跨进了世界跳高先进行列。     

知名高水平大学精英教育探析

中国高等教育已经进入大众化教育时代,大众化教育的基本特征是培养大量的高素质人才。精英教育与大众化教育是相对的,它的基本特征是培养少量拔尖创新性人才。研究和探索知名高水平大学人才培养的定位和目标,探索精英教育的性质、精英教育人才培养的模式、精英大学生的招生选拔等成为目前高等教育界的热点研究课题。在研究分析国内外高等教育发展规律的基础上,认为精英教育是知名高水平大学的必然选择。     

高水平大学建设与地方高校目标化管理

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》所提出的“加快创建世界一流大学和高水平大学”的建设目标为国内高校尤其是地方高校的发展带来了良好的发展机遇期,目标化管理作为激发高校办学活力、快速增强和提升学校办学实力的一条有效途径日益受到高校的青睐。本文分析了高水平大学建设对地方高校所带来的机遇和挑战,阐释了目标化管理的内涵,详细论证了目标化管理对地方高校的战略价值并提出了具体建议,以供大家共同研讨。     

以十七大精神为指导增强学校核心竞争力建设特色鲜明高水平大学

党的十七大为高等教育的改革与发展指明了方向。高质量的教学科研是高水平大学腾飞的两翼，科研竞争力是高水平大学的重要标志。建设特色鲜明的高水平大学必须以十七大精神为指导，树立建设特色鲜明的高水平大学共同价值观，围绕教学、科研和人力资源开发增强学校核心竞争力，在竞争发展中实现建设特色鲜明的高水平大学奋斗目标。