语文新课标与高考改革

本文简要分析了目前语文高考存在的问题,提出了新课标理念下语文新课程高考的设想,指出新高考制度是实行新课标的保证,提出了实行新高考的几点想法。     

爱的火焰

“我能搞定它!”斧头边说边有力地劈砍着坚固、强壮的钢铁。但它的每一次劈砍都只能使自己更钝,直到它停止劈砍。     

本领不分大小

公孙龙是个有学问的人,他手下有不少弟子,个个身怀技艺,备有一套本领。公孙龙对他的弟子们说：“我喜欢有学识、有本领的人。没本领的人,我不愿和他在一起。”     

爱是你播下的种子

寒冷的冬日,我经常最后一个离开教室,我需要检查一下,是否有谁落下了东西。然后我会赶着大部队,在每个孩子面前停留,逐个检查他们是否如他们来时一般包裹严密,帽子、围巾、手套……他们乐得让我检查,一个个小熊一样,伸出不太灵活的手,     

我是你妈妈

“妈妈,假如我很肥,做再多运动,还是很肥,您会怎样？” “我会爱你的肥,珠圆玉润,圆圆滚滚,你身上的肉,是对我丰厚的回报。”     

齿子草的希望

沙漠中的植物,因为长期干旱少雨,纷纷退化叶片,保存水分,以适应环境生存下来,至于开花更是难得一见。可那里有种植物叫齿子草,却与众不同,它不但枝繁叶茂,而且花开得茂盛而美丽。     

两只小鸟

两只小鸟,一只金尾,一只红尾。它们被猎人捉回家,关在一个鸟笼里。     

秦汉时期汉语文在边疆少数民族地区的传播

研究秦汉时期汉语文在边疆少数民族地区的传播,对当前的汉语文教育的发展有着极为重要的借鉴意义。本文重点分析了秦汉时期汉语文在边疆少数民族地区传播的具体表现及得以传播的原因,以期对当前的汉语文教育的发展起到借鉴作用。     

坚持的明天叫成功

笋儿在春的召唤下努力地冲破层层的阻挠,最终成就了绿;溪流在海的呼声中坚强地跨过千山万水的阻隔,最终成就了大海的魂;细沙在贝的召引下执着包裹在贝分泌的白色粘液中,最终呈现了珍珠的韵。     

弱者，你的名字是——

弱者,你的名字是——且慢,首先我们要先搞清楚,什么是弱者。老虎是强者,兔子是弱者;橡树是强者,小草是弱者：大鱼是强者,小虾是弱者。