小议沥青混凝土路面的施工要点

本文结合工程实例对沥青路面施工过程中沥青混合料的拌和、运输、摊铺、碾压、施工缝的处理、裂缝的防治的几个环节进行了详细的分析。     

试析输电线路施工过程中的管理问题

输电线路的施工质量是电力工程施工中非常重要的组成部分,其正常运作关系到电力系统的正常运行,关系到千家万户的生活和生产,在电网建设中,应对送电线路的走向进行整体性规划,优化网点的布局,选择适当的电源点,尽量减少因供电线路的迂回或过长而造成的电能浪费和线路耗损增大,并在施工前、施工过程中及施工后对其进行质量控制,本文根据笔者多年的工作实践,对输电线路施工准备金阶段、施工阶段以及完工检验、后期的养护等问题进行了探讨。     

世界治堵样本

马德里:宜居城市的动脉系统西班牙拥有全世界第二大高铁网络。马德里的地铁比30年前扩大一倍,而每辆公交车都能够通过WIFI接入互联网,实时了解路况信息。从马德里市中心去机场只需要乘坐1.5欧元的地铁,8分钟到达。而通过高铁,     

距离武汉100公里 在不正常中寻找正常

老家黄石距武汉100公里,城际列车半小时可到。我坐的是1月21日凌晨的离京高铁。出发前,我特意去药店买了医用外科口罩。货源充足,我也只买了一包,想着也就是在高铁和车站人流密集处戴一下,10个妥妥够用。此刻回想,肠子悔青。我果然对局势毫无判断力和预见性。后来的事情如大家都知道的一样,形势急转直下。回家后总要睡懒觉。后来,为了防止疫情扩散,武汉封闭了;再后来,黄石也封闭了。公交停了,火车站也关了。大家都在家"自我隔离"。     

浅埋大跨黄土隧道下穿公路方案比选

以大跨黄土隧道下穿公路安全施工为背景,对隧道下穿公路的安全施工方案进行研究。基于公路路面破损指数与下穿公路施工风险事件引起路面最大沉降之间的关系确定了隧道下穿施工可能引起的路面最大允许沉降量,并据此制定出施工管理基准,对比分析了CRD和CD法引起的隧道拱顶沉降、地表最大沉降、支护受力和隧道周边地层塑性区特征,建议采用CD法进行下穿施工。下穿孙辛路施工监测结果表明,采用CD法保证了隧道施工安全和孙辛路的正常通行。     

基层部门施工项目技术队伍建设策略研究

专业技术人才队伍的稳定和素质直接关系到施工项目的进展和质量,同时也直接影响着企业的长远健康发展。文章从加强施工项目技术队伍建设的重要性入手,查找基层部门施工项目技术队伍建设中存在的问题和不足,并从人才队伍发展规划、人才结构优化、人才使用和培养以及人才评价激励等方面提出相应的改进和应对措施,以期能够为基层部门施工项目技术队伍建设提供有益的参考。     

基于施工企业需求的各项评价指标提升高职院校工程类专业学生综合素质的研究

新型工业化发展下,施工企业对人才的素质、技能需求有了新的要求,高职院校的人才培养需要不断改进。在此背景下,本文将以贵州省教育科学规划课题《基于施工企业需求高职院校工程类专业学生毕业3年内岗位胜任能力评价体系的研究——以贵州工商职业学院为例》为基础,基于课题过程中的调查问卷统计结果,针对问卷中所暴露的痛点问题,提出提升高职院校工程类专业学生综合素质的举措,从而不断改进育人模式,提高人才培养质量。     

通信工程建设项目管理效率和质量的求索

一般建筑项目工程管理模式 一般建筑工程施工中最常用的两种管理模式为：施工单位的“项目经理责任制”工作模式,和监理单位“项目监理部”工作模式对这两种管理模式有了深入的了解,在管理工作中能更为科学地处理好施工、监理、建设单位之间的关系,提高工作效率。     

虚拟仿真在土木工程施工PBL教学改革中的应用

土木工程施工是土木工程及相关专业的一门核心课程,具有实践性强、理论性弱的特点。针对本课程教学方式传统、不能较好地培养学生工程实践能力的问题,提出了基于PBL教学方法并结合虚拟仿真实验平台展开的教学模式。基于本课程的现状与问题,阐述该教学模式的特点,介绍了教学内容的重构与工程问题的设置方法,最后,以土方开挖为例,介绍了基于PBL教学方法并结合虚拟仿真平台展开的教学模式在课程中的应用。经过实际应用,证明该教学方法可有效调动学生积极性、培养学生实践能力和解决工程实际问题的能力,教学效果显著提升。