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31.
对基础研究投入问题的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章首先从公共财政的角度对基础研究的投入进行分析,其次从布什和斯托克斯的科研模式角度对基础研究的投入进行分析。在此基础上对加大我国基础研究的投入提出了相关建议。  相似文献   
32.
33.
从基础教育课程改革和中师的培养目标出发,阐述了合作学习在师范教育中的重要性,以及如何实施合作教学。  相似文献   
34.
讨论了二阶非线性常微分方程(α(t)(?)(x)x′)′+q(t)f(x)=r(t)的解的振动性和渐近性.获得了有关该方程的五个新的定理.  相似文献   
35.
本文叙述在仿射变换下对偶内点方法的数值实现及应用拉朗日乘子的高阶估计提高最优解的精度,同时给出一些数值试验结果。  相似文献   
36.
关于线性互补问题的迭代算法   总被引:1,自引:0,他引:1  
建立了一类求解线性互补问题的迭代算法。在一定条件下,研究了保证原问题的解存在唯一的充分条件,并且证明了新算法的收敛性。  相似文献   
37.
提出了变质量系统的相对论性万有D’Alembert原理,构造了相对论性广义动能函数,建立了变质量任意阶非线性非完整系统在准坐标下和广义坐标下的相对论性广义Mar-Millan型方程,并得到厂相应的型方程  相似文献   
38.
《高等数学》作为高等学校的一门重要的基础学科、一种各学科共同使用的精确的学科语言,对学生后续课程的学习及思维素质的培养起着重要的作用。在教学过程中,高等数学与初等数学相衔接、教学中学生思维能力的培养、教学手段多样化和加强实验教学等问题,应引起高度重视。  相似文献   
39.
在线性代数的课堂教学中引入框图法,将一些抽象的难以理解的定理、结论以框架形式给出,可使问题变得清晰,易于理解。  相似文献   
40.
帮助学生进行数学学习迁移的策略有很多,本文从影响学生迁移过程的三个认知结构变量人手,提出了帮助学生进行数学学习迁移的三种策略.  相似文献   
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