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141.
近年来,社会越来越需要高素质创业人才。作者针对所在学校开展以创业英才培养取向的养殖类学生社会实践做法,结合创业人才的素质要求提出:营造培养创业英才的育人氛围,积极开展实践基地建设,形成植根行业育创业英才的社会实践保障体系是"植根行业实践、润育创业英才"的养殖类学生社会实践工作的基本经验。 相似文献
142.
我们学校位于莱州湾畔。许多学生的家长靠海洋捕捞、渔业养殖为生,大海对于学生并不陌生,但大多数学生对其相关知识却知之甚少。我们依托这种自然资源,从调查了解莱州湾海洋生物种类入手,在学生中开展以制作海洋生物标本为载休的综合实践活动,让学生在与海洋生物的亲密接触中,学会珍爱生命,及时了解家乡海洋生物的现状,增强其社会实践能力和社会责任感。 相似文献
143.
为了保证和提升养殖水产品的质量,应依法科学地制定水产养殖用地、用水规划,保证所有养殖生产投入品的质量符合相关标准或技术要求,依法对养殖生产进行行政指导与检查,使之按照良好的养殖技术规范从事养殖生产,并鼓励、协助生产者申请无公害水产品、绿色水产品和有机水产品认证。在依生产环节分工的现行食品安全监管体制下,渔政部门与其他有关部门之间协作的有效性对于保证养殖水产品的质量安全是至关重要的。 相似文献
144.
本文总结了山东省家禽养殖业的产业现状与特征,分析了产业特征对禽类产品市场产生的影响,并从农户层面考察了养殖户参与生态养殖模式的影响因素。研究发现:家禽养殖户的认知程度、农业信息传播渠道等因素在养殖户选择生态养殖模式产生时产生重要影响。分析认为,在食品安全关注日益提高的情况下,家禽养殖业产业转型势在必行,生态养殖模式将会是家禽养殖业产业转型的重要方向,引导养殖户开展生态养殖将会给行业发展注入活力。 相似文献
145.
通过模糊评估法获得海洋水产养殖企业竞争力的各项指标,对其进行系统识别与归类,从盈利能力、管理能力、生产能力、产品优势、综合实力、发展能力六个方面构建海洋水产养殖企业竞争力评价指标体系,运用层次分析法确定各项指标的权重,并结合模糊数学方法建立海洋水产养殖企业模糊综合评价模型,提出依照评价分值将海洋水产养殖企业的竞争力分为低竞争力、较低竞争力、一般竞争力、较高竞争力和高竞争力五个等级。选择三家海洋水产养殖企业为实证样本,验证了海洋水产养殖企业竞争力的模糊综合评价方法。 相似文献
146.
两年来,柳州地区在农村结构调整方面,着力于优化农业产品结构,大力发展水果、蔬菜等经济效益好的农作物的生产,积极发展畜牧水产业,并以规模化经营打开农村产业结构调整的路子。柳州地区统计局结合2000年农业生产年报在全地区范围内开展了农村产业结构调整规模种养项目专题调查。调查结果显示,经过近几年的努力,农村规模种养业已显示出勃勃生机,取得了明显的效果。 相似文献
147.
148.
149.
目前很多鱼种培育池,从鱼种并塘越冬后到次年5月份,要闲置5—6个月时间。这样,可利用池塘闲置时间饲养青虾。到次年5月中旬以后.再培育扣蟹或鱼种.实行二茬轮养.提高水面利用率。现将我们今年10亩池塘二茬轮养获得亩产青是561斤、扣蟹9100只(规格80—100只/斤)的主要技术措施介绍如下: 相似文献