应用实训基地培养应用技术型人才的实践研究

本文论述了实训基地建设的必要性,介绍了国内外实训基地的应用现状。根据独立学院土木工程专业的办学特点,介绍了实训基地的建设情况并总结了应用效果。     

法庭回答中模糊限制语的关联理论研究

模糊限制语作为一种特殊的语言现象,近年来的相关研究方兴未艾,但特定语境下模糊限制语的理解却未得到应有的关注和语用阐释.本研究主要以法庭回答语境下的模糊限制语为分析对象,基于Sperber和Wilson的关联理论框架,探析法庭回答中模糊限制语的作用与理解.笔者认为,模糊限制语促进听话人通过新信息加强现存的语境假设、新信息与现存的语境假设相互矛盾及新信息与现存的语境假设结合产生语境含意等三种方式取得语境效果.     

中国住房保障政策实施效果评估——基于1997—2010年的数据

住房保障政策是当前中国最重要的经济和社会政策之一,但社会各界对住房保障政策实施效果缺乏统一认识,存在较大争议。本文基于1997—2010年国家宏观数据,在控制国民财富和城市化等因素的基础上,评估了住房保障政策的实施效果,重点分析了长期住房保障政策和2008年短期政府强力干预政策冲击的影响。结果发现,长期住房保障政策显著平抑了房价,但并没有抑制住房购买量,增强了民众购买价廉物美住房的可能,总体上增进了国民福利;2008年政府强力干预政策冲击与长期住房保障政策联手显著抑制了房价上涨,对住房销售量也有负向作用。在研究结论基础上,本文解释了研究结论与现实存在差异的原因,并提出了协调长短期住房保障政策、保障住房政策实施效果等建议。     

我国刑事诉讼量刑规范化问题研究

量刑规范化改革是我国刑事审判改革的重要内容。量刑规范化要求在量刑方法上采取"定性分析与定量分析"相结合的方法,在量刑步骤上实行"量刑起点——基准刑——宣告刑"的方式,构建相对独立的量刑程序,正确处理量刑程序中的定罪与量刑、公正与效率的关系。     

论政府对会计监管的必要性、缺陷和效果

政府会计监管对纠正市场失灵、重新配置社会经济资源和调节经济运行有显著效果。同时 ,也存在严重缺陷 ,其表现为 :政府垄断会计规范制定权导致政府行为低效率 ;政府监管目标多元化导致政府角色冲突 ;政府会计监管部门行动不协调导致会计监管效率下降。政府会计监管要适度 ,监管不足和监管过度都是监管效果低下的表现。我国会计监管的现状是监管不足和监管过度两者并存     

非范畴化与回文结构逆向对称重叠

回文语言的独特性,绝妙的文字驾驭,是其它修辞所无法比拟的。从认知语言学角度分析回文的语义范畴,认为回文语义存在一定非范畴化特征,即在语义上表现为范畴成员逆向对称重叠的并列组合关系;句法上,范畴成员位置移动,突破了组合关系或聚合关系的常规限制,使得回文的后部分语义发生非范畴化变异;语境上,在认知参照点的作用下,回文的前后部分语义关系可能相似而形成统一关系,也可能相反而产生对立关系。这种关系使得回文语义发生非范畴化变异,在语用功能上违背了常规语言关系的限制,从而实现回文前景化语言的震撼性修辞表达效果。     

京津冀一体化河北省钢铁产业转型升级效果评价指标体系构建及应用研究

在实施产业转型升级过程中,构建合适的效果评价指标体系是一个复杂而重要的环节。依托京津冀一体化的发展现状,在分析了评价指标体系设计原则的基础上,从河北省钢铁产业转型升级对环境的影响、对省内经济的产业贡献和产业自身高效持续发展这三个维度出发,建立了京津冀一体化背景下河北省钢铁产业转型升级效果评价指标体系,为河北省钢铁产业转型升级的效果评价提供了一种结构性方法。据此,又提出了运用这一指标体系具体实施评价的原则与思路,从而为这一宏观实践活动提供了有益的启示。     

论“两课”课堂教学中的语言问题

在“两课”课堂教学语言的使用上 ,存在照本宣科、平铺直叙、遣词用语过雅过俗、对课堂语言的语音、语调、速度、响度等要素把握不准的问题。时至今日 ,教师主观内在的“不欲”或“不能” ,是影响课堂语言使用优劣 ,课堂教学效果好坏的主要原因。教师本身应该增强职业责任感和事业使命感 ,提高对语言技能在课堂教学中的重要性的认识 ,具体应该从提升语法修辞等基本语文水平、研习教育教学理论中有关课堂语言技能的论述。总结别人和本人语言使用中的长短得失等方面着手 ,培养娴熟的语言技巧 ,形成独特的语言风格 ,改善课堂教学的整体状况     

论“文学性”的意识形态功能

“文学性”纷披了浓厚的意识形态色彩。无论是普遍主义意义上的“文学性”还是历史主义观念中的“文学性”,不仅学术理论、媒体信息等领域所弥漫的“文学性”而且文学中的“文学性”都具有深刻的意识形态功能。主要体现在:审美效果遮蔽现实矛盾、本质追问预设普遍法则、文学惯例彰显统治地位。     

在线渠道消费者知识和感知对信息搜索效果的影响研究

信息是消费者做品牌选择和购买决策的基础,研究消费者的信息行为具有较高的理论和实际意义,因此这一领域在传统渠道下的研究由来已久。而随着互联网的发展,越来越多的人成为网民,网络改变了人们的生活方式,带来了巨大的信息承载量和全新的信息获取方式。本文研究的是在线渠道这一新的信息媒介中,消费者信息搜索效果的影响因素。尝试提出消费者在线信息搜索效果的结构方程模型,并用实证的方法检验模型结果：在线渠道下消费者的知识水平决定了在线信息搜索质量,而消费者对在线信息的感知效用决定了在线信息搜索数量,因此它们共同影响了消费者的在线搜索效果。