《液压与气压传动》教学心得体会

本文首先分析了技工院校机电一体化专业核心课程《液压与气压传动》教学存在的问题,在此基础上提出精选教材、激发学生学习积极性、因材施教等措施.     

液压传动技术一体化教学之我见

液压传动技术是机械工程专业必修的专业课程。针对当前职业院校液压传动技术教学存在的问题，笔者提出从企业的典型任务出发，将教学主体由教师转向学生，多学科理论和实践统筹结合的一体化教学的看法。     

闻“机”而动的冀地官员

＂从北京西客站到保定东站只有40分钟,将来提速到350公里,只要27分钟,一张报纸看不完就到了,欢迎大家去。＂保定市长马誉峰在一次论坛上向参会者发出邀请。 今年2月26日,高规格的京津冀协同发展座谈会召开,三地推动合作的氛围骤然升温。环绕在京津周边的河北多市,将此理解为区域合作第一次上升到中央层面,新一轮黄金发展机遇来临。     

采煤机液压装置稳定性的分析与研究

液压传动的稳定性与液压设备的许多参数有关。液压传动稳定性的分析与研究,可以指导液压设备的结构参数设计与选择。为采煤机液压设计提供必要的依据。     

大模数直齿圆锥齿轮铣削方法探析

在直齿圆锥齿轮的齿面加工过程中，对于模数较大（m〉10）的直齿圆锥齿轮，可以采用铣床铣削加工的方法，进行铣削加工，既方便实用又经济实惠，因此本文就大模数直齿圆锥齿轮的铣削加工方法进行探析。     

浅析机械基础中齿轮传动的教学方法

《机械基础》(第四版)不论是从形式上还是从内容上,都有了很大的改变。在形式上,它适应了学生们学习能力的特点,给学生营造了一个更加直观的认识环境。在内容上,根据科学技术的发展合理更新了教材的内容,充实了很多新知识、新技术。这在教授本课程的内容时,对教师也就提出了更高的要求。教师必须充分利用各种资源将课堂营造得更加生动,使学生学习起来更有乐趣,以便提高他们的学习效率。     

如何提高《机械基础》的教学质量和效果

<正>机械基础是技校机械(机电)类专业的一门专业基础课,内容涉及到机械原理、机械零件、液压传动等多方面内容。对于刚刚初中毕业的技校生来说,无疑是大难度的课程,若以一般的讲授形式进行课堂教学,难免枯燥     

浅谈职校齿轮机构的教学

《机械设计基础》课程是机械类专业的主干课程，地位十分重要。齿轮机构是现代机械中应用最广泛的～种传动，是《机械设计基础》课程中非常重要的部分。如何讲好齿轮机构这部分内容，笔者认为，要注意以下几点。     

二元插值技术在齿轮传动优化设计中的应用

介绍了1种利用二元插值技术确定圆柱齿轮齿形系数和应力校正系数的新方法,编制了计算机程序,并给出了具体算例。     

液压传动课程教学改革探索与实践

本文针对目前液压传动课程教学现状,阐述了如何通过优化液压传动课程的教学内容、教学手段、实验教学和考核办法,达到提高教学质量、推动课堂教学改革的目的。