渐开线齿廓根切现象的证明

渐开线齿廓根切现象是齿轮传动中一个重要的问题。国外一些专业书刊中只有有关的阐述而未见证明。国内文献及有关书籍中有的只对齿条刀具切制这一特殊情况进行了证明,而用齿轮刀具切制的普遍情况的证明是不严密的。为此,在本文中作者通过齿轮刀具渐开线上一点的曲率圆作为媒介,对根切现象作了既严格又简捷的证明。     

简单连杆机构传动函数的付里叶展开及其应用

本文研究了四种简单连杆机构传动函数的付里叶展开，指出了机构尺度特征值对付里叶系数的影响，从而为机构动力学研究提供了有力工具。     

基于虚拟样机的机车齿轮传动系统建模与故障仿真分析

以DF4B型机车齿轮传动系统断齿故障为研究对象,利用三维实体建模软件SolidWorks精确建立正常齿轮传动系统及3种不同程度轮齿断裂模型。将模型导入ADAMS中添加约束和驱动,建立多体动力学模型,进而对断齿故障模型的振动影响进行仿真分析,测量齿轮箱振动信号。利用Matlab进行时域、频域分析,将不同故障程度齿轮分析结果与正常模型结果进行对比,得到了齿轮箱断齿故障发生与否及不同程度下的故障特点。     

差动轮系传动比的计算在汽车维修专业中的应用

机械基础课程在汽车维修专业中起着不可或缺的作用，本文仅就差动轮系的传动比计算在汽车差速器上的具体应用进行了探讨。     

润滑油选用不当引致的齿轮箱故障浅析

齿轮箱发生异常的振动、噪声,轮机人员大多会从轴线对中、轴承、齿轮加工精度、传动精度等方面去找原因;而往往忽视润滑油的因素。本文从一起润滑油引致的齿轮箱故障的分析、处理,说明润滑油使用不当是齿轮箱故障中的不可忽视的因素。     

L型压缩机润滑系统故障原因分析及处理

在大量实践经验的基础上，分析了L型压缩机附属齿轮油泵常见故障原因，阐明了故障处理方法，介绍了齿轮油泵检修标准和经验数据，为类似设备问题处理提供了有价值的参考。     

机械基础教学四原则

机械基础是职高机械(机电)类专业的一门专业基础课,内容涉及到机械原理、机械零件、液压传动等多方面内容。因此以往本课程的课堂教学难免枯燥乏味,学生的学习也缺乏兴趣。无法达到较好的教学效果。如何综合运用现代化教学手段,实现电化教学,实物教学以及动手操作相结合,突破机械基础教学难点,是我们一直探索的目标。根据自己多年的机械基础教学     

齿轮精度的计算机辅助设计

介绍用VisualBasic语言编写的软件来完成齿轮精度设计工作。该软件操作简单、能迅速正确地确定齿轮三个公差组的精度等级、齿厚极限偏差代号、各公差组的检验项目及其公差值。     

液压元件图形符号学习中的问题与对策

一、问题液压传动是中等职业学校机电专业学生的学习内容之一。准确地理解和辨识液压元件图形符号,是分析液压回路工作过程的基础。初次接触液压知识,学生们普遍感到有许多困难。他们习惯了线条清晰、图形简单的电路图和电气元件图形符号,而液压传动所涉及的液压元件的图形符号要复杂、丰富得多。液压元件图形符号的特点是集液压元件的结构与功能于一身,它既反映液压元件的主要结构,又反映它的功能。且随着工业生产的发展和科学技术的进步,液压元     

均力带轮的结构及理论分析

提出了一种用于V带传动的均力带轮结构，通过理论分析得出下述结论：该带轮能实现各带初拉力均匀并始络保持均匀状态，使用这种带轮能延长V带寿命并增加传递的功率。