他山之石,可以攻玉——网络阅读之我见

在信息化的学习环境中,把信息技术课程作为工具和手段渗透到阅读教学中去。为初中语文阅读教学活动夯实基础,全面提高学生的阅读能力,建立开放有活力的语文课程。     

加拿大无水不成席

我们到加拿大时，导游卖了一个关子，说是要免费请我们吃“美味大餐”，大家口水都流出来了。     

2014年读者调查表

CcL。：翠玲：如果才智内容能多一点励志故事就好了。最好能让我们学生更好地利用这些材料。 梦瑶：你的建议已收到，我们会在以后几期酌情调整文章。     

自主质疑探究新知

培养学生的创新和实践能力，自主质疑，探究学习，是新的课程改革的重要理念。教育家陶行之先生历来就重视培养学生的创新精神和实践能力，敢于提问、善于提问的能力，他提出的“质疑就是创造的源泉”的论断，就说明了学生的发现问题、提出问题本身就是一种探索新知，进行创造思维的过程。为此，我校在实施山区农村小学阅读课“五自教学结构”的实验课题中曾大胆进行了尝试，取得了丰硕和成果。     

一个娘子军的孤独爱情

阿婆103岁了，活得比一个世纪还长。     

谁的人生没有犯过贱呢？

曾经，我可不敢去怀念那些自己犯贱过的日予，觉得自己的自尊受到了伤害，自己的人生被搁浅了。如今，仔细回想走过的每次犯贱历程，我首先还是要学会感谢的。因为，就是这些犯贱的历程，一直推动着我往前行走。     

修正衰减曲线法在低渗气藏动态分析中的应用

摘要：压力是气井和气藏生产动态分析的灵魂，很多动态分析方法都与压力有着直接的联系。然而，由于致密低渗透气藏产量低、压力下降快、关井压力恢复缓慢等生产特征，以及生产方式的限制，在生产过程中很难获得气井或气藏地层压力资料。压降法、产量不稳定分析法和产量递减曲线分析方法是气藏常用的气井生产动态分析方法，但由于地层压力资料缺乏，压降法和产量不稳定分析法也都受到了很大的限制，在衰减递减曲线分析方法的基础上对其进行修正，摆脱了压力资料的限制，通过和压降法对比分析，验证了修正衰减曲线分析方法在生产动态分析中的可靠性。     

阅读

1 最柔情浪漫笔触描绘萧红唯美爱情。作者以其不落俗套的画笔勾勒民国才女一生传奇。文风细腻，情感充沛，具有感染力。书中浓墨重彩地描绘了萧红与三个男人之间的缠绵爱情，读到动情处不禁潸然泪下。     

刑礼道迭相为用——浅谈如何加强和改进社会管理

当今中国社会面临重大的改革与转型，社会管理成为民众关注的焦点，也是政府首要解决的关键问题。更是与百姓生活息息相关的问题。然而我国的社会管理还存在诸多不足，群体性事件频发，民间团体犯罪率增加：导致问题产生的原因也是多方面的。会发展的必然，也是既得利益群体垄断社会的结果：社会问题是解决社会管理问题的途径也需要多方权衡．需要法律、政府和群众的共同努力。     

阅读在大学英语学习中的重要性探讨

阅读在听、说、读、写中占据很重要的地位,阅读也是学习语言的方式之一,相关统计显示,学生60%～80%的知识是靠阅读获得的,通过阅读会提高英语学习的能力,阅读量的多少决定了英语水平的高低。基于此,文中对阅读在大学英语学习中的重要性进行了相关探讨,在此基础上提出了阅读能力提升的策略,以此提高大学生英语阅读能力及英语综合运用...