全文获取类型
收费全文 | 243篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
管理学 | 20篇 |
劳动科学 | 1篇 |
民族学 | 4篇 |
人才学 | 3篇 |
丛书文集 | 16篇 |
理论方法论 | 7篇 |
综合类 | 160篇 |
社会学 | 28篇 |
统计学 | 16篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 19篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 15篇 |
2011年 | 20篇 |
2010年 | 22篇 |
2009年 | 16篇 |
2008年 | 20篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 10篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
排序方式: 共有255条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
老两口长守孤岛天天升旗,说是升给自己看的快艇在湖面上兜了四十分钟后,我感到有点乏味了,开快艇的师傅说前面有个小岛,岛上住着一对老夫妻,很和善,去喝点茶歇歇脚没什么问题。船到了小岛,我们拾级而上,来到一幢房子前,大门敞开,却没有人。房前的空地很大,很干净,有大树小树,有花圃,有菜园,有鸡群遛跶,还有条温 相似文献
5.
本文介绍了一种由STC12C5A60S2单片机控制的无线遥控小车,采用控传和图传独立设计的思想,即数据收发模块进行控制和温度数据的传输,图传模块负责作业环境的图像传输.控传部分以STC12C5A60S2单片机为核心,利用NRF24L01+模块数据收发,L298N电机驱动两路直流电机,使小车完成相应动作;DS18B20负责检测温度,由小车收发模块发射,LCD1602液晶模块显示.系统采用模块化设计,结构紧凑,便于优化,且可靠性能高. 相似文献
6.
7.
于中根 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2014,(1):93-98
国内外对L2句子加工的研究存在着较大区别。国外偏重于探讨句子加工的心理机制本身,而国内不仅探讨句子加工的心理机制本身,而且还注重探讨句子加工的心理机制所说明的问题,分析L2句子加工是否接近或相似于L1句子加工。目前,该领域的研究主要存在三种主要流派:模块说、交互说和平行说。多数学者认为L2句子加工是句法和语义加工交织的过程,即多数人接受了交互说。少数学者认为语义加工优先于句法加工。至于平行说,最近L2句子加工研究鲜有成果支持此理论。 相似文献
8.
刘社欣 《华南理工大学学报(社会科学版)》2014,(6):115-120
文章提出和论述了思想政治理论课实践育人的3“L”新模式及其三大实操方法论。指出在管理上要着眼于课程性( lesson)、研究性( learned)、持续性( lasting)的3“L”改革理念;在内容上要着力于3“L”实践育人场所的固化、实践育人环节的优化、以及实践育人效果的深化;在运作上要立足于实现课堂、校内、社会的“三位一体”,课内、课外、课后的“三课一线”,调动、调研、调演的“三调一抓”,以及自评、互评、点评的“三评一考”。 相似文献
9.
中国-东盟服务业产业内贸易现状及影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
中国-东盟服务业、服务贸易的规模发展迅速,服务贸易已逐步由产业间向产业内贸易模式转变。目前中国、新加坡、马来西亚、泰国、印尼服务贸易的发展呈现出产业内贸易的特点,菲律宾服务贸易在向产业内贸易过渡,东盟其他国家的服务贸易则还是产业间贸易类型。而对中国-东盟服务业产业内贸易影响最大的因素是服务业的规模和贸易壁垒的高低,其次是人均GDP和FDI,货物贸易对中国-东盟服务贸易的影响最小。因此,加快中国-东盟服务业产业内贸易的发展,各国要降低国内企业的垄断经营地位;加强服务业的基础设施建设;适度引导外资流向金融、保险、通讯等资本和技术密集度较高行业。 相似文献
10.
有关“把”字句里表示处所的“从L”的几个问题 总被引:2,自引:1,他引:2
刘培玉 《中南大学学报(社会科学版)》2004,10(5):644-648
在把字句里,表示处所的"从L"可以在"把"字短语的前后出现,"从L"以出现在"把"字短语的后面为常见形式.其语义指向有三种指向主语、"把"的宾语和动词."从L"可次范畴化为动作的起点、途径和原点."从L"制约"把"字句主语的语义类别、动词的类、语义特征和结构类型,嵌入"从L"的"把"字句是"把"字句的典型形式."从L"在"把"字短语前后出现受三个因素的制约"从L"的语义指向、介词短语与前接成分的照应情况和凸显原则. 相似文献