第28届、29届奥运会中国女排优劣势的对比分析研究

主要采用录像统计法、文献资料法、观察法、比较分析法等,对第28、29届奥运会中国女排与世界强队之间身体条件、技战术水平、心理和思想素质等进行对比分析,找出了中国女排在技战术、心理素质等方面的优势和不足;以期为中国女排今后的训练提供参考和帮助.     

基于IPv4向IPv6过渡期的校园网架构研究

IPv6协议作为下一代的因特网协议,已在因特网中得到一定程度的应用,但仍然存在着很多有待改进和完善的地方。本文以校园网建设为实际背景,分析了基于IPv4向IPv6过渡期的校园网更新原则,设计了针对不同类型、不同用途的校园网的过渡方案及拓扑结构。     

大学英语四、六级教学效率实证研究

对大学英语新四、六级考试及网考实施的后效研究发现,新四、六级制度及题型对英语学习行为及策略产生正面影响的同时,大部分学生对新四、六级考试制度及题型改革的意义及目标并不明确,对网考所体现的英语测试任务的综合性和互动性显示出一定的忧虑。大学英语新四、六级考试对不同分数段学生的影响存在很大的差异性。因此,大学英语教师应成为保证四、六级考试有良好后效的主体,有必要建立起除四、六级考试以外的大学英语学习评价体系,关注四、六级考试在低分组学生中产生长期的不良的后效,从而确保新四、六级考试及网考对大学英语教学发挥更多的积极作用。     

Global loss of production capacity caused by the COVID-19 pandemic

The global economy faces a loss of production capacity among the most severe in at least the past half-century as a result of the recession caused by the COVID-19 pandemic. It will take several years of persistent investment efforts to restore the pre-pandemic level of capacity and put global output back to potential. By using a production function based on the incremental capital-output ratio, we estimate the loss of production capacity for the global economy and for the two main world locomotives, the U.S. and China. To do this, we estimate the production capacity implied in our current recession baseline and the capacity that would have existed in the absence of the pandemic (precrisis scenario). The difference between the two estimates is defined as the loss of capacity generated by the pandemic. The results also allow us to extract some policy implications in terms of mitigation measures and investment requirements.     

略论“文化战略”语境下高等教育的文化引领

语境是一个意义抽象而广泛和具有综合性的概念。从党的十七届六中全会提出的＂文化强国＂战略目标出发,进行＂文化战略＂语境的思想认知阐释,并结合高等教育所担承的人才培养、科学研究、社会服务等职能,强调它在推动社会主义文化大发展大繁荣中应发挥的作用,同时就其文化引领功能的彰显和优势的发挥进行学理层面的探究。     

关于高校校园网从IPv4到IPv6演进的技术讨论

经过多年的发展,IPv4网络和应用已经广泛深入到我们的工作和生活中,IPv6是即将普及的下一代互联网协议,其协议的标准已经成型,以IPv6技术为代表的下一代高校校园网对网络的安全、质量和移动性都提出了更高的要求.本文将根据目前高校校园网的实际,重点讨论几种高校校园网的过渡技术及方案.     

Fiscal policy analysis in the euro area: Expanding the toolkit

The absence of historical quarterly fiscal data has limited the analysis of the macroeconomic impact of fiscal policies in the euro area, including the interactions of fiscal and monetary policies. To overcome this gap, we construct a quite disaggregated euro area quarterly fiscal database for the period 1980Q1–2012Q4, based on a rich set of input fiscal data taken from national sources. We discuss how this dataset has allowed and can allow the profession to tackle new policy-relevant research topics. We also provide stylized facts on the cyclical properties of main euro area fiscal aggregates, focusing on the recent economic crisis period.     

父亲元情绪理念与4-6 岁儿童社会技能相互作用关系——基于十个月的追踪研究

通过对261名4-6岁儿童的父亲在十个月中进行前后两次问卷调查,同时由教师完成相对应儿童社会技能的问卷调查,探究父亲元情绪理念与4-6岁儿童社会技能之间的相互作用关系。结果表明:1)4-6岁儿童社会技能的发展具有一定的稳定性,性别的主效应显著;2)女孩与男孩的父亲在情绪教导型T1,T2和摒除型T1,T2差异显著;3)父亲元情绪理念与儿童各项社会技能之间部分存在相互作用关系。     

在《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下我国幼儿园运用“学习故事”的方法探究

学习故事是一套来自新西兰的叙事性儿童评价体系,被教师广泛用来观察、理解并支撑儿童的学习,同时记录儿童的成长。为了促进学习故事的本土化,笔者以《3-6岁儿童学习与发展指南》为背景,以“学习故事”的三段式结构即注意、识别、回应为抓手,找到我国幼儿园运用“学习故事”的方法,即把《指南》作为观察、了解幼儿的框架;准确“识别”幼儿五大领域方面的发展水平;在《指南》的教育建议的基础上灵活运用四种方法支持幼儿的学习。笔者针对幼儿园运用学习故事提出建议：加强观察和解读幼儿的能力,促进教师专业发展;以幼儿为主体,鹰架幼儿学习路径;加强家园合作,促进幼儿“学习故事”的连贯性。     

4～6世纪我国北方疫灾发生规律的基本特点

公元4~6世纪北方地区发生了14次瘟疫和7次畜疫灾害,瘟疫的发生主要在今河北、河南、山西、山东地区;畜疫的发生主要在今山西、河北、甘肃、苏北地区。疫灾的发生具有稀少性、严重性、地区性、群发性和大部分由战争引发等特点。总结公元4世纪末至6世纪末北方地区疫灾基本情况与特点,有助于为现代北方疫灾研究提供历史借鉴。