办好学术期刊繁荣社会科学--第四届全国综合类人文社科期刊高层论坛综述

第四届全国综合类人文社会科学期刊高层论坛于2004年10月12日至13日在云南昆明举行,这是继南京论坛(2001)、郑州论坛(2002)、广州论坛(2003)后的又一次盛会。与会专家带来了丰富的办刊经验、创新的办刊理念、精萃的学术思想,为云南期刊界吹来清新的气息;同时,对共同关心的若干问题进行了深入探讨,切磋琢磨,为综合类人文社科期刊的繁荣和健康发展,提出了建设性的意见。现将论坛讨论的情况综述如下,供期刊界同仁和读者参考。     

"文艺学"学科现代发展脉络的梳理——有关学术史相关研究著作的评价

对近年来“文艺学”学术史研究著作进行一番总体评价,以反映这些年来“文艺学”研究的新的动态和进展。在这些分析中可以发现现代“文艺学”发展的一些脉络,找出今后研究发展需要努力的地方。     

教育滞后与英国垄断地位的丧失

英国是工业革命的发源地 ,曾垄断世界工业生产近百年。以往人们在研究其工业垄断地位丧失并逐渐走向衰落的原因时 ,多偏重政治、经济方面 ,对其落后的教育体制与经济发展的关系鲜有论及。实际上 ,英国在近代经济发展的过程中未能正确处理教育与经济的关系 ,教育发展严重滞后于经济发展 ,这是造成英国工业垄断地位丧失及国际地位日益下降的一个重要原因     

Mothers' work patterns and Children's cognitive achievement: Evidence from the India Human Development survey

As female labor force participation increases globally, the relationship between maternal employment and children's development remains unclear. Using data from the India Human Development Survey (2005), we investigate the link between maternal employment and children's arithmetic and reading achievement. We develop a work pattern typology that goes beyond standard measures of employment and captures work intensity and its compatibility with child-rearing in a transitional economy. We find that the relationship between maternal employment and children's outcomes is not unidimensional. For example, children of self-employed mothers are not disadvantaged compared to those with stay-at-home mothers, but maternal employment in salaried jobs or wage work outside the home is negatively associated with cognitive skills in children. However, this negative association is reversed at higher levels of maternal education, suggesting greater access to resources and flexibility associated with better jobs mitigate the negative aspects of maternal employment posed by time constraints. Additionally, maternal employment is associated with maternal involvement in schoolwork and financial investment in academic activities, providing evidence that both time and resources devoted to children's education are significant.     

唐朝在教育规划中存在的问题研究

许多学者认为在中国教育史上唐朝的教育非常繁荣,但实际上唐朝教育的＂繁荣＂只是统治者规划出来的繁荣,是纸面上的设想,而非生活中的实情。唐朝的教育规划不切实际,且没有稳定的经费保障机制;各种专科教育发展规模由于硬性的法律规定而受到限制;等级教育、教育特权阻碍着唐朝教育下移和发展;在唐朝教育的规模中,对地方教育重视不够。这些问题,造成唐朝教育＂繁荣＂的名不副实。     

对高职生《机械制图》课教学法的探讨

高等职业教育学生的机械制图课 ,要符合高职教育的教学目的和现代制图方法。在加强实践性教学时 ,要注重培养学生绘徒手图和仪器图的能力 ,使学生在学习中获得今后从事实际工作所必须的知识。     

《学术探索》前身《学术研究》与云南马克思主义史学的建立

《学术研究》创办于1961年7月,至1965年停刊,是20世纪60年代云南一份长期、持续对外发行的学术刊物。当时,大陆地区民国时期发行的学术刊物大都处于停办状态,新创刊的学术杂志屈指可数。《学术研究》的创办,为国内史学界发表最新研究成果和进行学术交流提供了重要平台,对外展示了云南的学术研究成果,成为省内外学者交流的桥梁,对中青年学者的培养发挥了积极作用,促进了马克思主义史学在云南的建立和发展。     

义务教育财政体制变迁的经济学分析——从城乡义务教育发展不平衡角度

改革开放以来我国义务教育财政体制多次发生了变化,对义务教育的发展起了非常大的推动作用。但该体制依然存在一些问题,比较突出的是城市和农村关系失衡。在运用制度变迁理论分析义务教育财政体制变迁内在逻辑的基础上,提出了解决城市和农村关系失衡的方法。     

美国高等教育考察与思考

本文通过在美期间的学习考察,在对美国诸多高校的历史和现状、管理模式和运行机制、资金的筹措和管理、教师队伍的建设、招生和就业、课程设置和教学方法、未来发展趋势等课题深入了解的基础之上,"他山之石,可以攻玉",力图通过客观的分析比较,既找出了我国高校的差距,更看到我们的优势,进一步坚定了办好具有中国特色的高等教育的信心和决心,更加明确了自己肩负的责任和使命。     

论世纪初湛江师范学院改革与发展的基本任务

本文在深入研究国际教师教育发展趋势的基础上,详细阐述了湛江师范学院本世纪初的发展目标是建成一年具有较大的规模效益,明显办学优势与办学特色的新型师范大学,并提出了具体的发展模式及发展策略。